《冒號課堂》目錄

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• 上篇：編程范式與編程語言
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• 第一課 開班導言
• §1.1：開班發(fā)言——程序員的四層境界
• §1.2：首輪提問——什么語言好？
• §1.3：語言選擇——合適的就是好的
• §1.4：初識范式——程序王國中的世界觀與方法論
• §1.5：軟件技術——實用還是時髦？
• 第二課 重要范式
• §2.1：命令范式——一切行動聽指揮
• §2.2：聲明范式——目標決定行動
• §2.3：對象范式——民主制社會的編程法則
• §2.4：并發(fā)范式——合作與競爭
• 第三課 常用范式
• §3.1：泛型范式——抽象你的算法
• §3.2：超級范式——提升語言的級別
• §3.3：切面范式——多角度看問題
• §3.4：事件驅動——有事我叫你，沒事別煩我
• 第四課 重溫范式
• §4.1：函數(shù)范式——精巧的數(shù)學思維
• §4.2：邏輯范式——當算法失去了控制
• §4.3：匯總范式——一張五味俱全的大烙餅
• §4.4：情景范式——餐館里的編程范式
• 第五課 語言小談
• §5.1：教學計劃——接下來的故事
• §5.2：數(shù)據(jù)類型——規(guī)則與變通
• §5.3：動態(tài)語言——披著彩衣飛舞的腳本語言
• §5.4：語言誤區(qū)——語言的宗教情結
• 第六課 語言簡評
• §6.1：系統(tǒng)語言——權力的雙刃劍
• §6.2：平臺語言——先搭臺后唱戲
• §6.3：前臺語言——視覺與交互的藝術
• §6.4：后臺腳本——敏捷開發(fā)的利器

• 下篇：抽象機制與對象范式
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• 第七課 抽象封裝
• §7.1：抽象思維——減法和除法的學問
• §7.2：數(shù)據(jù)抽象——“做什么”重于“怎么做”
• §7.3：封裝隱藏——包裝的講究
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• 第八課 抽象接口
• §8.1：軟件應變——隨需而變，適者生存
• §8.2：訪問控制——代碼的多級管理
• §8.3：接口服務——講誠信與守規(guī)矩
• 
  
• 第九課 繼承機制
• §9.1：繼承關系——繼承財富，更要繼承責任
• §9.2：慎用繼承——以謹慎之心對待權力
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• 第十課 多態(tài)機制
• §10.1：多態(tài)類型——靜中之動
• §10.2：抽象類型——實中之虛
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• 第十一課 值與引用
• §11.1：語法類型——體用之分
• §11.2：語義類型——陰陽之道
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• 第十二課 設計原則
• §12.1：間接原則—— 柔勝于剛，曲勝于直
• §12.2：依賴原則——有求皆苦，無欲則剛
• §12.3：內聚原則——不是一家人，不進一家門
• §12.4：保變原則——與魔鬼打交道的藝術
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• 第十三課 設計模式
• §13.1：創(chuàng)建模式——不要問我從哪里來
• §13.2：結構模式——建筑的技巧
• §13.3：行為模式——君子之交淡如水
• §13.4：閉班小結——軟件無形，編程有道
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• （全書目錄完）

《冒號和他的學生們》目錄（停止更新）

1. 開班發(fā)言
2. 首輪提問
3. 語言選擇
4. 編程心法
5. 軟件技術
6. 基本范式
7. 對象范式
8. 并發(fā)范式
9. 泛型范式
10. 超級范式
11. 切面范式
12. 情景范式
13. 范式總結
14. 教學計劃
15. 數(shù)據(jù)類型
16. 動態(tài)語言
17. 語言討論
18. 系統(tǒng)語言
19. 平臺語言
20. 前臺語言
21. 后臺腳本
22. 抽象思維
23. 數(shù)據(jù)抽象
24. 對象封裝
25. 軟件應變
26. 訪問控制
27. 接口服務

posted on 2008-12-24 01:12 鄭暉 閱讀(8319) 評論(6)  編輯  收藏 所屬分類: meta