小明和小強(qiáng)都是張老師的學(xué)生，張老師的生日是M月N日，
2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天，
張老師把M值告訴了小明，把N值告訴了小強(qiáng)，
張老師問他們知道他的生日是那一天嗎？
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明說：如果我不知道的話，小強(qiáng)肯定也不知道
小強(qiáng)說：本來我也不知道，但是現(xiàn)在我知道了
小明說：哦，那我也知道了
請(qǐng)根據(jù)以上對(duì)話推斷出張老師的生日是哪一天？
我的答案：
第一句話：其實(shí)前半句是多余的，因?yàn)闊o論老師告訴小明什么，小明都不可能知道，因?yàn)?/P>
月份不唯一，但小明憑什么說“小強(qiáng)肯定也不知道”？這說明老師告訴小明的不是6月和
12月，否則，就有可能是6月7日或者12月2日，因?yàn)?日和2日唯一，這樣小強(qiáng)就知道了。
剩下：
3月4日 3月5日 3月8日
9月1日 9月5日
第二句：既然小強(qiáng)說知道，那么在剩下的數(shù)字里面日子肯定要唯一，排除5日，
剩下：
3月4日 3月8日
9月1日
第三句：和第二句一樣的道理，月份需唯一，排除3月，
剩下：
9月1日
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