John Jiang

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摘要: 本文是"探索JUnit4擴(kuò)展"系列中的第三篇，將進(jìn)一步探究Rule的應(yīng)用，展示如何使用Rule來(lái)替代@BeforeClass，@AfterClass，@Before和@After的功能。(2012.01.04最后更新) 閱讀全文

posted @ 2012-01-04 00:13 John Jiang 閱讀(2358) | 評(píng)論 (3) 編輯

探索JUnit4擴(kuò)展：應(yīng)用Rule(原)

摘要: 在上一篇文章《探索JUnit4擴(kuò)展：擴(kuò)展Runner》中，討論了一種擴(kuò)展JUnit4的方式，即，直接修改Test Runner的實(shí)現(xiàn)(BlockJUnit4ClassRunner)。但這種方法顯然不便于靈活地添加或刪除擴(kuò)展功能。本文將使用JUnit4.7才開(kāi)始引入的擴(kuò)展方式--Rule來(lái)實(shí)現(xiàn)相同的擴(kuò)展功能。(2010.12.25最后更新) 閱讀全文

posted @ 2011-12-24 23:26 John Jiang 閱讀(2339) | 評(píng)論 (0) 編輯

探索JUnit4擴(kuò)展：擴(kuò)展Runner(原)

摘要: 在使用JUnit的過(guò)程中，大家可能會(huì)對(duì)JUnit進(jìn)行一些擴(kuò)展。本文中的示例為JUnit4定義了一個(gè)新的Annotation，并相應(yīng)地對(duì)已有的Runner進(jìn)行擴(kuò)展，使其能夠解析新引入的Annotation。(2011.12.25最后更新) 閱讀全文

posted @ 2011-12-14 00:01 John Jiang 閱讀(3041) | 評(píng)論 (4) 編輯

何時(shí)編寫(xiě)單元測(cè)試？(譯)

摘要: 是在編寫(xiě)一個(gè)方法之前就編寫(xiě)它的單元測(cè)試，還是在寫(xiě)完這個(gè)方法，甚至是整個(gè)類(lèi)之后才編寫(xiě)單元測(cè)試呢？John Ferguson Smart在他的blog中再次提出了這個(gè)問(wèn)題，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給出了一些建議。(2008.06.10最后更新) 閱讀全文

posted @ 2008-06-09 20:55 John Jiang 閱讀(2708) | 評(píng)論 (2) 編輯

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