昨天在復旦，談起Web 2.0。問我怎么看。我講了個故事。

課

明天早上有節大課，
原本是8點鐘開課。

同學甲

聽說了有課，
3點鐘就去教室占座位，
并堅持認為5點鐘就會開課。

同學乙

雖然清醒的知道8點鐘才開課，
但看到3點鐘已經有人占座位了，
估計6點鐘再去沒位置了，
不得已3點鐘也去占座位。

同學丙和同學丁

4點鐘的時候，堅持認為5點鐘開課的同學丙可能把占到的座位賣給認為6點鐘會開課的同學丁。

同學戊

5點鐘的時候，同學戊叫著說，別等了，今天的課不上了，大家撤吧。

祝各位同學好運

同學甲需要堅持，我們不要打擊他，
因為他們推動了科技進步，
但做好準備，開課的時間比預料的晚了3個小時；

同學乙也需要堅持，
不過看來是帶著干糧來的，
有堅持的準備；

同學丙是聰明的人，
知道自己堅持不了多久，卻不想浪費知道有課這個消息；

同學丁在合適的時間進入，也不錯。

不要只聽同學甲的，因為熱情和干糧不見得耗得到8點鐘；
也不要只聽同學戊，課還是要上的，只不過不時5點鐘而已。

所以祝每位同學好運。

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（來自http://home.wangjianshuo.com/cn/20051020_web_20_ceaeae.htm)
你是同學幾阿?