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    隨筆-144  評(píng)論-80  文章-1  trackbacks-0
    這篇文章主要是介紹一些在復(fù)習(xí)C語言的過程中筆者個(gè)人認(rèn)為比較重點(diǎn)的地方,較好的掌握這些重點(diǎn)會(huì)使對(duì)C的運(yùn)用更加得心應(yīng)手。此外會(huì)包括一些細(xì)節(jié)、易錯(cuò)的地方。涉及的主要內(nèi)容包括:變量的作用域和存儲(chǔ)類別、函數(shù)、數(shù)組、字符串、指針、文件、鏈表等。一些最基本的概念在此就不多作解釋了,僅希望能有只言片語給同是C語言初學(xué)者的學(xué)習(xí)和上機(jī)過程提供一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

    變量作用域和存儲(chǔ)類別:

    了解了基本的變量類型后,我們要進(jìn)一步了解它的存儲(chǔ)類別和變量作用域問題。

    c 語言難點(diǎn)分析整理
    原創(chuàng):imy 2003年9月10日

    變量類別子類別
    局部變量靜態(tài)變量(離開函數(shù),變量值仍保留)
    自動(dòng)變量
    寄存器變量
    全局變量靜態(tài)變量(只能在本文件中用)
    非靜態(tài)變量(允許其他文件使用)

    換一個(gè)角度

    變量類別子類別
    靜態(tài)存儲(chǔ)變量靜態(tài)局部變量(函數(shù))
    靜態(tài)全局變量(本文件)
    非靜態(tài)全局/外部變量(其他文件引用)
    動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)變量自動(dòng)變量
    寄存器變量
    形式參數(shù)

    extern型的存儲(chǔ)變量在處理多文件問題時(shí)常能用到,在一個(gè)文件中定義extern型的變量即說明這個(gè)變量用的是其他文件的。順便說一下,筆者在做課設(shè)時(shí)遇到out of memory的錯(cuò)誤,于是改成做多文件,再把它include進(jìn)來(注意自己寫的*.h要用“”不用<>),能起到一定的效用。static型的在讀程序?qū)懡Y(jié)果的試題中是個(gè)考點(diǎn)。多數(shù)時(shí)候整個(gè)程序會(huì)出現(xiàn)多個(gè)定義的變量在不同的函數(shù)中,考查在不同位置同一變量的值是多少。主要是遵循一個(gè)原則,只要本函數(shù)內(nèi)沒有定義的變量就用全局變量(而不是main里的),全局變量和局部變量重名時(shí)局部變量起作用,當(dāng)然還要注意靜態(tài)與自動(dòng)變量的區(qū)別。

    函數(shù):

    對(duì)于函數(shù)最基本的理解是從那個(gè)叫main的單詞開始的,一開始總會(huì)覺得把語句一并寫在main里不是挺好的么,為什么偏擇出去。其實(shí)這是因?yàn)閷?duì)函數(shù)還不夠熟練,否則函數(shù)的運(yùn)用會(huì)給我們編程帶來極大的便利。我們要知道函數(shù)的返回值類型,參數(shù)的類型,以及調(diào)用函數(shù)時(shí)的形式。事先的函數(shù)說明也能起到一個(gè)提醒的好作用。所謂形參和實(shí)參,即在調(diào)用函數(shù)時(shí)寫在括號(hào)里的就是實(shí)參,函數(shù)本身用的就是形參,在畫流程圖時(shí)用平行四邊形表示傳參。

    函數(shù)的另一個(gè)應(yīng)用例子就是遞歸了,筆者開始比較頭疼的問題,反應(yīng)總是比較遲鈍,按照老師的方法,把遞歸的過程耐心準(zhǔn)確的逐級(jí)畫出來,學(xué)習(xí)的效果還是比較好的,會(huì)覺得這種遞歸的運(yùn)用是挺巧的,事實(shí)上,著名的八皇后、漢諾塔等問題都用到了遞歸。

    例子:
    long fun(int n)
    {
    long s;
    if(n==1||n==2) s=2;
    ???else s=n-fun(n-1);
    return s;
    }
    main()
    {
    printf("%ld",fun(4));
    }

    數(shù)組:

    分為一維數(shù)組和多維數(shù)組,其存儲(chǔ)方式畫為表格的話就會(huì)一目了然,其實(shí)就是把相同類型的變量有序的放在一起。因此,在處理比較多的數(shù)據(jù)時(shí)(這也是大多數(shù)的情況)數(shù)組的應(yīng)用范圍是非常廣的。

    具體的實(shí)際應(yīng)用不便舉例,而且絕大多數(shù)是與指針相結(jié)合的,筆者個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)組在更大程度上是為學(xué)習(xí)指針做一個(gè)鋪墊。作為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)要明白幾種基本操作:即數(shù)組賦值、打印、排序(冒泡排序法和選擇排序法)、查找。這些都不可避免的用到循環(huán),如果覺得反應(yīng)不過來,可以先一點(diǎn)點(diǎn)的把循環(huán)展開,就會(huì)越來越熟悉,以后自己編寫一個(gè)功能的時(shí)候就會(huì)先找出內(nèi)在規(guī)律,較好的運(yùn)用了。另外數(shù)組做參數(shù)時(shí),一維的[]里可以是空的,二維的第一個(gè)[]里可以是空的但是第二個(gè)[]中必須規(guī)定大小。

    冒泡法排序函數(shù):
    void bubble(inta[],int n)
    {
    int i,j,k;
    for(i=1,i<n;i++)
    ???for(j=0;j<n-i-1;j++)
    ???if(a[j]>a[j+1])
    ??? {
    ? ? k=a[j];
    ???????a[j]=a[j+1];
    ???????a[j+1]=k;
    ???????}

    }

    選擇法排序函數(shù):
    void sort(inta[],int n)
    {
    int i,j,k,t;
    for(i=0,i<n-1;i++)
    ???{
    ???k=i;
    ???for(j=i+1;j<n;j++)
    ??????if(a[k]<a[j]) k=j;
    ??????if(k!=i)
    ?????????{
    ?????????t=a[i];
    ?????????a[i]=a[k];
    ?????????a[k]=t;
    ?????????}
    ???}
    }

    折半查找函數(shù)(原數(shù)組有序):
    void search(inta[],int n,int x)
    {
    int left=0,right=n-1,mid,flag=0;
    while((flag==0)&&(left<=right))
    ???{
    ???mid=(left+right)/2;
    ???if(x==a[mid])
    ??????{
    ??????printf("%d%d",x,mid);
    ??????flag =1;
    ??????}
    ??????elseif(x<a[mid]) right=mid-1;
    ???????????????????elseleft=mid+1;
    ???}
    }

    相關(guān)常用的算法還有判斷回文,求階乘,F(xiàn)ibanacci數(shù)列,任意進(jìn)制轉(zhuǎn)換,楊輝三角形計(jì)算等等

    字符串:

    字符串其實(shí)就是一個(gè)數(shù)組(指針),在scanf的輸入列中是不需要在前面加“&”符號(hào)的,因?yàn)樽址麛?shù)組名本身即代表地址。值得注意的是字符串末尾的‘\0’,如果沒有的話,字符串很有可能會(huì)不正常的打印。另外就是字符串的定義和賦值問題了,筆者有一次的比較綜合的上機(jī)作業(yè)就是字符串打印老是亂碼,上上下下找了一圈問題,最后發(fā)現(xiàn)是因?yàn)?/p>
    char *name;

    而不是

    char name[10];

    前者沒有說明指向哪兒,更沒有確定大小,導(dǎo)致了亂碼的錯(cuò)誤,印象挺深刻的。

    另外,字符串的賦值也是需要注意的,如果是用字符指針的話,既可以定義的時(shí)候賦初值,即

    char *a="Abcdefg";

    也可以在賦值語句中賦值,即

    char *a;
    a="Abcdefg";

    但如果是用字符數(shù)組的話,就只能在定義時(shí)整體賦初值,即char a[5]={"abcd"};而不能在賦值語句中整體賦值。

    常用字符串函數(shù)列表如下,要會(huì)自己實(shí)現(xiàn):

    函數(shù)作用函數(shù)調(diào)用形式備注
    字符串拷貝函數(shù)strcpy(char*,char *)后者拷貝到前者
    字符串追加函數(shù)strcat(char*,char *)后者追加到前者后,返回前者,因此前者空間要足夠大
    字符串比較函數(shù)strcmp(char*,char *)前者等于、小于、大于后者時(shí),返回0、正值、負(fù)值。注意,不是比較長度,是比較字符ASCII碼的大小,可用于按姓名字母排序等。
    字符串長度strlen(char *)返回字符串的長度,不包括'\0'.轉(zhuǎn)義字符算一個(gè)字符。
    字符串型->整型atoi(char *)
    整型->字符串型itoa(int,char *,int)做課設(shè)時(shí)挺有用的
    sprintf(char *,格式化輸入)賦給字符串,而不打印出來。課設(shè)時(shí)用也比較方便

    注:對(duì)字符串是不允許做==或!=的運(yùn)算的,只能用字符串比較函數(shù)

    指針:

    指針可以說是C語言中最關(guān)鍵的地方了,其實(shí)這個(gè)“指針”的名字對(duì)于這個(gè)概念的理解是十分形象的。首先要知道,指針變量的值(即指針變量中存放的值)是指針(即地址)。指針變量定義形式中:基本類型 *指針變量名 中的“*”代表的是這是一個(gè)指向該基本類型的指針變量,而不是內(nèi)容的意思。在以后使用的時(shí)候,如*ptr=a時(shí),“*”才表示ptr所指向的地址里放的內(nèi)容是a。

    指針比較典型又簡單的一應(yīng)用例子是兩數(shù)互換,看下面的程序,

    swap(intc,intd)
    {
    int t;
    t=c;
    c=d;
    d=t;
    }
    main()
    {
    int a=2,b=3;
    swap(a,b);
    printf(“%d,%d”,a,b);
    }

    這是不能實(shí)現(xiàn)a和b的數(shù)值互換的,實(shí)際上只是形參在這個(gè)函數(shù)中換來換去,對(duì)實(shí)參沒什么影響。現(xiàn)在,用指針類型的數(shù)據(jù)做為參數(shù)的話,更改如下:

    swap(#3333FF *p1,int *p2)
    {
    int t;
    t=*p1;
    *p1=*p2;
    *p2=t;
    }
    main()
    {
    int a=2,b=3;
    int *ptr1,*ptr2;
    ptr1=&a;
    ptr2=&b;
    swap(prt1,ptr2);
    printf(“%d,%d”,a,b);
    }

    這樣在swap中就把p1,p2 的內(nèi)容給換了,即把a(bǔ),b的值互換了。

    指針可以執(zhí)行增、減運(yùn)算,結(jié)合++運(yùn)算符的法則,我們可以看到:

    *++s

    取指針變量加1以后的內(nèi)容

    *s++取指針變量所指內(nèi)容后s再加1
    (*s)++指針變量指的內(nèi)容加1

    指針和數(shù)組實(shí)際上幾乎是一樣的,數(shù)組名可以看成是一個(gè)常量指針,一維數(shù)組中ptr=&b[0]則下面的表示法是等價(jià)的:

    a[3]等價(jià)于*(a+3)
    ptr[3]等價(jià)于*(ptr+3)

    下面看一個(gè)用指針來自己實(shí)現(xiàn)atoi(字符串型->整型)函數(shù):

    int atoi(char *s)
    {
    int sign=1,m=0;
    if(*s=='+'||*s=='-') /*判斷是否有符號(hào)*/
    sign=(*s++=='+')?1:-1;/*用到三目運(yùn)算符*/
    while(*s!='\0') /*對(duì)每一個(gè)字符進(jìn)行操作*/
    ???{
    ???m=m*10+(*s-'0');
    ???s++;
    /*指向下一個(gè)字符*/
    ???}
    return m*sign;
    }

    指向多維數(shù)組的指針變量也是一個(gè)比較廣泛的運(yùn)用。例如數(shù)組a[3][4],a代表的實(shí)際是整個(gè)二維數(shù)組的首地址,即第0行的首地址,也就是一個(gè)指針變量。而a+1就不是簡單的在數(shù)值上加上1了,它代表的不是a[0][1],而是第1行的首地址,&a[1][0]。

    指針變量常用的用途還有把指針作為參數(shù)傳遞給其他函數(shù),即指向函數(shù)的指針
    看下面的幾行代碼:

    void Input(ST *);
    void Output(ST *);
    void Bubble(ST *);
    void Find(ST *);
    void Failure(ST *);
    /*函數(shù)聲明:這五個(gè)函數(shù)都是以一個(gè)指向ST型(事先定義過)結(jié)構(gòu)的指針變量作為參數(shù),無返回值。*/

    void(*process[5])(ST *)={Input,Output,Bubble,Find,Failure};
    /*process被調(diào)用時(shí)提供5種功能不同的函數(shù)共選擇(指向函數(shù)的指針數(shù)組)*/

    printf("\nChoose:\n?");
    scanf("%d",&choice);
    if(choice>=0&&choice<=4)
    (*process[choice])(a); /*調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)實(shí)現(xiàn)不同功能*;/

    總之,指針的應(yīng)用是非常靈活和廣泛的,不是三言兩語能說完的,上面幾個(gè)小例子只是個(gè)引子,實(shí)際編程中,會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)運(yùn)用指針?biāo)軒淼谋憷透咝省?

    文件:

    函數(shù)調(diào)用形式說明
    fopen("路徑","打開方式")打開文件
    fclose(FILE *)防止之后被誤用
    fgetc(FILE *)從文件中讀取一個(gè)字符
    fputc(ch,FILE *)把ch代表的字符寫入這個(gè)文件里
    fgets(FILE *)從文件中讀取一行
    fputs(FILE *)把一行寫入文件中
    fprintf(FILE *,"格式字符串",輸出表列)把數(shù)據(jù)寫入文件
    fscanf(FILE *,"格式字符串",輸入表列)從文件中讀取
    fwrite(地址,sizeof(),n,F(xiàn)ILE *)把地址中n個(gè)sizeof大的數(shù)據(jù)寫入文件里
    fread(地址,sizeof(),n,F(xiàn)ILE *)把文件中n個(gè)sizeof大的數(shù)據(jù)讀到地址里
    rewind(FILE *)把文件指針撥回到文件頭
    fseek(FILE *,x,0/1/2)移動(dòng)文件指針。第二個(gè)參數(shù)是位移量,0代表從頭移,1代表從當(dāng)前位置移,2代表從文件尾移。
    feof(FILE *)判斷是否到了文件末尾

    文件打開方式說明
    r打開只能讀的文件
    w建立供寫入的文件,如果已存在就抹去原有數(shù)據(jù)
    a打開或建立一個(gè)把數(shù)據(jù)追加到文件尾的文件
    r+打開用于更新數(shù)據(jù)的文件
    w+建立用于更新數(shù)據(jù)的文件,如果已存在就抹去原有數(shù)據(jù)
    a+打開或建立用于更新數(shù)據(jù)的文件,數(shù)據(jù)追加到文件尾

    注:以上用于文本文件的操作,如果是二進(jìn)制文件就在上述字母后加“b”。

    我們用文件最大的目的就是能讓數(shù)據(jù)保存下來。因此在要用文件中數(shù)據(jù)的時(shí)候,就是要把數(shù)據(jù)讀到一個(gè)結(jié)構(gòu)(一般保存數(shù)據(jù)多用結(jié)構(gòu),便于管理)中去,再對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作即可。例如,文件aa.data中存儲(chǔ)的是30個(gè)學(xué)生的成績等信息,要遍歷這些信息,對(duì)其進(jìn)行成績輸出、排序、查找等工作時(shí),我們就把這些信息先讀入到一個(gè)結(jié)構(gòu)數(shù)組中,再對(duì)這個(gè)數(shù)組進(jìn)行操作。如下例:

    #include<stdio.h>
    #include<stdlib.h>
    #define N 30

    typedef struct student /*定義儲(chǔ)存學(xué)生成績信息的數(shù)組*/
    {
    char *name;
    int chinese;
    int maths;
    int phy;
    int total;
    }ST;

    main()
    {
    ST a[N]; /*存儲(chǔ)N個(gè)學(xué)生信息的數(shù)組*/
    FILE *fp;
    void(*process[3])(ST *)={Output,Bubble,Find}; /*實(shí)現(xiàn)相關(guān)功能的三個(gè)函數(shù)*/
    int choice,i=0;
    Show();
    printf("\nChoose:\n?");
    scanf("%d",&choice);
    while(choice>=0&&choice<=2)
    ???{
    ???fp=fopen("aa.dat","rb");
    ???for(i=0;i<N;i++)
    ??????fread(&a[i],sizeof(ST),1,fp);/*把文件中儲(chǔ)存的信息逐個(gè)讀到數(shù)組中去*/
    ???fclose(fp);
    ???(*process[choice])(a); /*前面提到的指向函數(shù)的指針,選擇操作*/
    ???printf("\n");
    ???Show();
    ???printf("\n?");
    ???scanf("%d",&choice);
    ???}
    }

    void Show()
    {
    printf("\n****Choices:****\n0.Display the data form\n1.Bubble it according to the total score\n2.Search\n3.Quit!\n");
    }

    void Output(ST *a) /*將文件中存儲(chǔ)的信息逐個(gè)輸出*/
    {
    int i,t=0;
    printf("Name Chinese Maths Physics Total\n");
    for(i=0;i<N;i++)
    ???{
    ???t=a[i].chinese+a[i].maths+a[i].phy;
    ???a[i].total=t;
    ???printf("%4s%8d%8d%8d%8d\n",a[i].name,a[i].chinese,a[i].maths,a[i].phy,a[i].total);
    ???}
    }

    void Bubble(ST *a)/*對(duì)數(shù)組進(jìn)行排序,并輸出結(jié)果*/
    {
    int i,pass;
    ST m;
    for(pass=0;pass<N-1;pass++)
    ???for(i=0;i<N-1;i++)
    ??????if(a[i].total<a[i+1].total)
    ?????????{
    ?????????m=a[i]; /*結(jié)構(gòu)互換*/
    ?????????a[i]=a[i+1];
    ?????????a[i+1]=m;
    ?????????}
    Output(a);
    }

    void Find(ST *a)
    {
    int i,t=1;
    char m[20];
    printf("\nEnter the name you want:");
    scanf("%s",m);
    for(i=0;i<N;i++)
    ???if(!strcmp(m,a[i].name))/*根據(jù)姓名匹配情況輸出查找結(jié)果*/
    ???{
    ???printf("\nThe result is:\n%s, Chinese:%d, Maths:%d, ????Physics:%d,Total:%d\n",m,a[i].chinese,a[i].maths,a[i].phy,a[i].total);
    ???t=0;
    ???}
    if(t)
    ???printf("\nThe name is not in the list!\n");
    }

    鏈表:
    鏈表是C語言中另外一個(gè)難點(diǎn)。牽扯到結(jié)點(diǎn)、動(dòng)態(tài)分配空間等等。用結(jié)構(gòu)作為鏈表的結(jié)點(diǎn)是非常適合的,例如:

    struct node
    {
    int data;
    struct node *next;
    };

    其中next是指向自身所在結(jié)構(gòu)類型的指針,這樣就可以把一個(gè)個(gè)結(jié)點(diǎn)相連,構(gòu)成鏈表。

    鏈表結(jié)構(gòu)的一大優(yōu)勢(shì)就是動(dòng)態(tài)分配存儲(chǔ),不會(huì)像數(shù)組一樣必須在定義時(shí)確定大小,造成不必要的浪費(fèi)。用malloc和free函數(shù)即可實(shí)現(xiàn)開辟和釋放存儲(chǔ)單元。其中,malloc的參數(shù)多用sizeof運(yùn)算符計(jì)算得到。

    鏈表的基本操作有:正、反向建立鏈表;輸出鏈表;刪除鏈表中結(jié)點(diǎn);在鏈表中插入結(jié)點(diǎn)等等,都是要熟練掌握的,初學(xué)者通過畫圖的方式能比較形象地理解建立、插入等實(shí)現(xiàn)的過程。

    typedef struct node
    {
    char data;
    struct node *next;
    }NODE; /*結(jié)點(diǎn)*/

    正向建立鏈表:
    NODE *create()
    {
    char ch='a';
    NODE *p,*h=NULL,*q=NULL;
    while(ch<'z')
    ???{
    ???p=(NODE *)malloc(sizeof(NODE)); /*強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換為指針*/
    ???p->data=ch;
    ???if(h==NULL) h=p;
    ??????elseq->next=p;
    ???ch++;
    ???q=p;
    ???}
    q->next=NULL; /*鏈表結(jié)束*/
    return h;
    }

    逆向建立:

    NODE *create()
    {
    char ch='a';
    NODE *p,*h=NULL;
    while(ch<='z')
    ???{
    ???p=(NODE *)malloc(sizeof(NODE));
    ???p->data=ch;
    ???p->next=h; /*不斷地把head往前挪*/
    ???h=p;
    ???ch++;
    ???}
    return h;
    }

    用遞歸實(shí)現(xiàn)鏈表逆序輸出:

    void output(NODE *h)
    {
    if(h!=NULL)
    ???{
    ???output(h->next);
    ???printf("%c",h->data);
    ???}
    }

    插入結(jié)點(diǎn)(已有升序的鏈表):

    NODE *insert(NODE *h,int x)
    {
    NODE *new,*front,*current=h;
    while(current!=NULL&&(current->data<x)) /*查找插入的位置*/
    ???{
    ???front=current;
    ???current=current->next;
    ???}
    new=(NODE *)malloc(sizeof(NODE));
    new->data=x;
    new->next=current;
    if(current==h) /*判斷是否是要插在表頭*/
    ???h=new;
    else front->next=new;
    return h;
    }

    刪除結(jié)點(diǎn):

    NODE *delete(NODE *h,int x)
    {
    NODE *q,*p=h;
    while(p!=NULL&&(p->data!=x))
    ???{
    ???q=p;
    ???p=p->next;
    ???}
    if(p->data==x) /*找到了要?jiǎng)h的結(jié)點(diǎn)*/
    ???{
    ???if(p==h) /*判斷是否要?jiǎng)h表頭*/
    ???h=h->next;
    ??????elseq->next=p->next;
    ???free(p);
    /*釋放掉已刪掉的結(jié)點(diǎn)*/
    ???}
    return h;
    }

    經(jīng)常有鏈表相關(guān)的程序填空題,做這樣的題要注意看下面提到的變量是否定義了,用到的變量是否賦初值了,是否有給分配空間的沒有分配空間,最后看看返回值是否正確。

    筆者水平有限,難免有疏漏、錯(cuò)誤的地方,淺顯之處,還望指正見諒。上述內(nèi)容僅是個(gè)提示作用,并不包括C語言的全部內(nèi)容。

    posted on 2006-07-18 23:29 小力力力 閱讀(3858) 評(píng)論(0)  編輯  收藏 所屬分類: C/C++
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