昨天下午參加了一個面試，因為自己本身的面試經(jīng)驗不足，所以面試效果也不是非常令自己滿意。

       至于這個面試中問到的問題，其實大多數(shù)還是一些關(guān)于項目開發(fā)過程中的一些問題是怎樣解決的，也就是所說的項目經(jīng)驗；還有一些原理性的東西和基礎(chǔ)性的東西（基礎(chǔ)性的比較少）。

       在面試的過程中，面試官問了一個struts2的原理，當時沒有回答出來。面試下來之后自己非常不爽，因為自己最近也在用struts2做權(quán)限項目，但是面試了一個struts2的原理自己都沒有說出來，也是非常讓自己不爽。

       就是因為這次面試，我回來也好好的反思了一下我平時的學習，平時做項目中的學習過程，我發(fā)現(xiàn)真的是出現(xiàn)了問題。

       首先，在平時自己的學習中沒有把宏觀抓住，總是一下子就直接進入細節(jié)。雖然說權(quán)限項目比較著急，臨時看了幾集struts2的視頻就直接上手，但是這也不是自己的借口，這個依然說明不了自己在學生上出現(xiàn)了沒有宏觀把控的問題。就算項目再緊迫，那么拿出十分鐘或二十分鐘的時候看一下struts2的源代碼，運行流程也是應(yīng)該的。所以自己在學習上沒有注重全局觀，僅僅注重這個技術(shù)怎么樣使用，把細節(jié)過度的放大了，導致我的學習失去了平衡。

       其實在三年前我的導師上課就給我講解過學習要首先捉住宏觀，要懂得多問幾個為什么，問一問這個東西是干什么的？為什么會出現(xiàn)這個東西？這個東西有什么好處和壞處等等。但是通過這次面試我感覺自己在這一點上進步非常不明顯，所以這點是以后學習或做項目的時候重點突破的一點。其實方法很簡單，多問幾個問題，問完之后和同事溝通交流，到互聯(lián)網(wǎng)上查閱一下資料等等途徑來解決自己問的幾個問題，當這些問題解決了之后就會從宏觀上把這個知識掌握住。

       其次，就是在平時的總結(jié)做的不好。其實自己還是比較喜歡梳理一些東西的，但這種梳理的效果還是要有所加強，像這次面試中，面試官問我drp的這個分銷項目做的那部分模塊，大概用了多長時間，遇到了那些技術(shù)上的問題，你是怎么解決的。像這樣的問題，自己如果在做完drp的時候好好整理、總結(jié)，好好的寫一些博客的話，回答這個問題是非常簡單的。所以自己在總結(jié)方面還是要下點功夫了。

       總感覺用onenote做筆記就可以基本上學會了知識和完成了項目的收獲總結(jié)，這種想法錯了，思維導圖還是要用到，因為它是編織知識網(wǎng)的利器。工欲善其事必先利其器，總感覺一種利器能夠完成我的學習計劃和項目任務(wù)，其實真的不是這樣的。

       還有，就是在平時學習和做項目的過程中非常缺乏思考。尤其是在平時自己的學習上，總是再跟著教程走，別人說什么我就做什么，思考的東西非常少，有時候自己學習一種技術(shù)之后僅僅會了這種技術(shù)怎么使用，但是深層次的這種技術(shù)和別的技術(shù)怎么交互，這些的思考自己非常少，有時候就是在項目中才零星的接觸一些。所以這方面也是要自己多注意。

        反正，通過這次面試吧，總體上收獲非常多，面試經(jīng)驗和面試技巧上的也有很多，最重要的還是在平時學習和做項目的經(jīng)驗上的。所以今天寫這篇博客，我希望把我這次面試中發(fā)現(xiàn)的這些平時學習的問題分享給大家，如果大家有類似情況也要好好思考這些問題，爭取早日解決這些問題。