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    weidagang2046的專欄

    物格而后知致
    隨筆 - 8, 文章 - 409, 評論 - 101, 引用 - 0
    數(shù)據(jù)加載中……

    鄭強(qiáng)演講

    作為一個(gè)學(xué)者,我不是來賣弄嘴皮子的。借助這個(gè)講壇,我認(rèn)為各行各業(yè)對知識的接受是潛

    移默化,循序漸近的過程。
      ??下面從自然科學(xué)的角度來談?wù)勎业囊恍┯^點(diǎn),我提出幾個(gè)重大問題:
      ??第一,我國搞了幾十年的科學(xué)研究與攻關(guān),在幾十個(gè)工業(yè)門類中,到底有哪幾個(gè)是

    屬于中國的民族工業(yè)或者可以稱為自己的工業(yè)的?到底有哪幾項(xiàng)科研在國際上是數(shù)一數(shù)二的

    ?中國現(xiàn)在到底需要什么?我經(jīng)常出國,每出一次國,靈魂就受到一次洗禮,就巴不得在回

    來的第二天就去中小學(xué)講。為什么?就是感到緊迫的壓力和羞愧,特別是去了日本和韓國,

    這兩個(gè)同屬于東方國家去了之后,感觸更多。
      ??下面這四個(gè)方面,是近5年吹得最厲害的。先說超導(dǎo),這也是從美國人開始的。我

    是一個(gè)教授,在浙大當(dāng)老師,浙大的求是是個(gè)無價(jià)之寶?,F(xiàn)在中國的知識分子有個(gè)弱點(diǎn),就

    是不喜歡人家說自己的缺陷,更不愿意自己說自己的缺陷。我今天就愿意來揭揭自己的短,

    面對產(chǎn)業(yè)家,我更應(yīng)該說實(shí)話。中國今天的科技很多都是跟蹤,這也難為中國的教授,因?yàn)?BR>
    日子過得較苦,沒有錢,加上很多領(lǐng)導(dǎo)同志本身也沒有知識,為了蒙領(lǐng)導(dǎo),讓他們撥一點(diǎn)錢

    ,總得把一些文章、報(bào)告、口號寫得越高越好。
      ??比如,現(xiàn)在教育界號稱建世界第一流大學(xué),教育部跨世紀(jì)發(fā)展計(jì)劃中定的10所大學(xué)

    ,現(xiàn)在已選定了9所,第10所還未選出。在中國這個(gè)發(fā)展中國家,你能建10所世界一流大學(xué)

    ,那美國有多少所?日本有多少所?現(xiàn)在的實(shí)際狀況是:世界上前200所大學(xué),中國一所都

    排不進(jìn)!在亞洲能排出幾所?我到國外去看了以后,感到要將浙大建成世界一流大學(xué)就像共

    產(chǎn)主義理想,我們永遠(yuǎn)要努力!但是,我們不應(yīng)該去追求這樣虛幻的目標(biāo),去呼這樣的口號

    ,我們的差距還很大。
      ??現(xiàn)在的幾個(gè)行業(yè)也是前幾年套著中國科技產(chǎn)業(yè)目標(biāo)走得幾個(gè)方向。像納米,它只不

    過是一個(gè)尺度概念。各種尺度的材料都有各自的用處,比如,為什么要把泥土拿來做成磚,

    磚的尺度比沙泥要大得多,因?yàn)樾〉纳沉]有強(qiáng)度。我們怎么能把豐富多彩的物質(zhì)世界只說

    成是一個(gè)納米呢?
      ??所以,誰都沒有注意是誰提出的這個(gè)口號的,其實(shí)我們又中了美國人的圈套!這與

    軍備競賽是一樣的。超導(dǎo)中國科學(xué)院在搞;基因上海在搞;納米全國在搞,連工廠技術(shù)員也

    在搞。剛才何祚庥先生講的懸浮列車,不要以為上海的高樓大廈與東京、大阪一樣,中國就

    現(xiàn)代化了。修一個(gè)房子、修一座橋非常容易,但你要看看國民素質(zhì)到了一個(gè)什么樣的階段。
      ??日本大樓里走出來的人都是受過高等教育的;而我們上海的大廈里走出來的人卻都

    是些腰纏萬貫的文盲!怎么能說國家已經(jīng)現(xiàn)代化了?浙江杭州搞的世貿(mào)會(huì)挺漂亮,但你可以

    去西溪河看看,如果西溪河能出現(xiàn)小鳥、天鵝,杭州就現(xiàn)代化了,這不是一個(gè)穿一件衣服的

    問題。我們最需要的是什么?我們不要用這些東西來擺樣子!我們應(yīng)該關(guān)注我國的哪幾個(gè)方

    面?
      ??這是我的一些建議,提出的一些口號,以前說無知無畏,現(xiàn)在卻是無知才無畏,許

    多企業(yè)把浙江省技術(shù)監(jiān)督局、科委的人請來吃一頓飯,喝一點(diǎn)酒,他就給你簽個(gè)字,再把我

    們這些教授脅迫到那里去,給你蓋個(gè)章,然后就是填補(bǔ)國內(nèi)外空白、國際先進(jìn)水平,寫論文

    則是國際領(lǐng)先水平的研究成果、首次科學(xué)發(fā)現(xiàn)等等,這都是目前非常嚴(yán)重的問題!作為一個(gè)

    大學(xué)教授,我深深地為此擔(dān)憂!這不是我們的責(zé)任,是我們的領(lǐng)導(dǎo)無知,是他們倡導(dǎo)了這個(gè)

    主流。我知道在座的處長或老總?cè)兆雍茈y過,因?yàn)槟銈儾粚戇@樣的報(bào)表,就拿不到錢,項(xiàng)目

    就得不到批準(zhǔn)。教授也同樣如此,天天寫報(bào)告,而不是在實(shí)驗(yàn)室靜下心來好好搞研究,這是

    很嚴(yán)重的!
      ??科學(xué)家說,納米無所不能,這一說,大家就都去搞納米了;老板說:納米商機(jī)無限

    ,再不上就沒有機(jī)會(huì)了,因此,寧波想干,諸暨想干,天臺也想干,大家都來搞納米。科學(xué)

    家知道納米不穩(wěn)定,它做成材料就聚集在一起,但產(chǎn)業(yè)家并不知道這一點(diǎn)。有人說,納米這

    么好,我們都變成納米人多好,但高的籃球誰打?籃框得降低了。納米人的作用可否用在腦

    血栓治療上,不用吃藥,腦袋上挖個(gè)小孔,讓納米人鉆進(jìn)去清理一下就行了。這些東西可能

    只有我在說不好。納米在最近的一二個(gè)月里在浙江炒得很厲害,什么納米冰箱能防霉,我就

    不明白:一個(gè)是生物學(xué)與衛(wèi)生學(xué)的概念、一個(gè)是材料尺寸的納米怎么會(huì)防霉?所以,要千萬

    注意,無知的人騙起人來不得了,因?yàn)樗懽哟?,什么都敢說,所以說:無知才無畏,我們

    懂一點(diǎn)的就不敢隨便講,這是誤導(dǎo)!
      ??現(xiàn)在,讓科學(xué)界的人感到很困惑:許多與納米研究無關(guān),不具備納米科研的單位都

    在上納米項(xiàng)目,開設(shè)了許多新的戰(zhàn)場。作為商界的人士,這個(gè)投入是風(fēng)險(xiǎn)投入,所得到的絕

    對回報(bào)是非常危險(xiǎn)的。越是高科技的東西,越不要指望它的市場回報(bào),這個(gè)概念是我今天提

    出的。
      ??新聞界的人在干什么?新聞界的同志喜歡寫一些新東西。我知道,沒有新東西寫起

    來不精彩。誤導(dǎo)與新聞界有關(guān),新聞界聽到一點(diǎn)就是一個(gè)片,如此描述宣傳以致于浙江的報(bào)

    紙整版整版地寫納米。我特別地告誡大家,這是把整個(gè)一個(gè)學(xué)科的概念搞得非常庸俗!
      ??下面我談?wù)効萍紗栴}。我們整個(gè)國家民族工業(yè)的基礎(chǔ)極其脆弱,這幾年我在日本商

    店購物,日本的襪子、手巾、低檔毛衣、低檔服裝全都是中國產(chǎn)的,這是否感到光榮?其實(shí)

    ,我們所謂的外資合營企業(yè),所引進(jìn)的東西,真正有科技的含量極少,這就是我們的天真,

    就是我們領(lǐng)導(dǎo)的天真!比如,東京這么大的城市,全部的電視頻道就只有6個(gè),杭州有多少

    個(gè)?這是很清楚的。拿什么錢吃什么飯,我們現(xiàn)在是在吃國家的飯,所以,開了這么多頻道

    不怕賠也不怕賺,而日本就不能這樣。
      ??我在日本10天,沒有看到一條有關(guān)中國的消息,這也是中國人的天真。廣島亞運(yùn)

    會(huì)在日本召開時(shí),有哪一個(gè)中國人得金牌的鏡頭能在日本的電視上看得到?日本人喜歡下圍

    棋,但他不知道聶衛(wèi)平是誰。我國現(xiàn)在是需要國際化,但國際化了以后連自己的祖宗是誰都

    不知道了,連自己的民族文化是什么都不知道了,所以我要說,改革開放20年,我們到底

    在經(jīng)濟(jì)上,科技上得到了什么?好的是有的,但作為一個(gè)科學(xué)家,我要深思:我們在高科技

    上得到了什么?
      ??日本、韓國、美國基本都是把國內(nèi)不能生產(chǎn)的、低價(jià)的東西轉(zhuǎn)移到第叁世界國家來

    生產(chǎn)。你并沒有得到高科技,你以為他會(huì)給你高科技嗎?不會(huì)的!比如汽車,我們聯(lián)營了這

    么多家,但日本的汽車技術(shù),比如豐田,都是第二代、第叁代之前的,他不會(huì)給你先進(jìn)的!

    為什么現(xiàn)在柯尼卡、柯達(dá)、富士在中國大跳水?就是要擠跨樂凱,這個(gè)中國現(xiàn)在剩下的唯一

    一個(gè)國產(chǎn)膠卷!等哪一天樂凱垮掉了,國外的膠卷就會(huì)全部漲價(jià)!現(xiàn)在在中國賣的進(jìn)口膠卷

    比日本、美國的都便宜,這就是傾銷!這一點(diǎn)中國人并不知道。為什么我們的大學(xué)排不進(jìn)前

    200名?因?yàn)橐?guī)定要有800篇FCA的論文才能進(jìn)入前200名。
    為什么浙大好不容易搞了10年的科研卻沒有錢?教授的論文寫得少了,平均一個(gè)教授沒有一

    篇,像我這樣一年能寫5、6篇的很少。為什么?中國的教授一個(gè)月的工資平均只有1500元

    ,相當(dāng)于170美元;美國的教授拿多少工資?他的一篇文章值多少錢?可見中國教授便宜了

    !美國 教授成本高!為什么會(huì)是這樣?所以,我非常擔(dān)心這樣下去,再過5年、10年,你

    到底還有些什么東西?這樣惡性循環(huán)后,我們基本上沒有自己的工業(yè)了!我不贊成造船不如

    買船,買船不如租船,過若干年再看看,將會(huì)是什么樣子?
      下面談?wù)勎覀€(gè)人的觀點(diǎn):
      ??第一,我們國家的現(xiàn)實(shí)和發(fā)展就是這樣:凡是依賴不成的,我們自己都能搞得像模

    像樣,比如二彈一星;凡是能夠引進(jìn)的,就都搞不成。為什么?企業(yè)的科技人員辛辛苦苦地

    搞一個(gè)技術(shù)革新,只要區(qū)里的計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)、省里的計(jì)經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)哪一天帶著人到美國去考察一下

    ,買來幾個(gè)電器產(chǎn)品,跟他們簽個(gè)協(xié)議,然后再到美國去培訓(xùn)10天,引進(jìn)一條線,馬上就可

    以把你這個(gè)國營企業(yè)打跨,這就是現(xiàn)實(shí)!現(xiàn)在很多合資企業(yè)就這樣,賣點(diǎn)東西,而沒有去考

    慮這些深層次的東西。殊不知,這就是社會(huì)的惡性循環(huán)!
      ??關(guān)于電信的事,我只跟電信部門這樣說:這點(diǎn)電話費(fèi)我付得起!但是,你們想過沒

    有,你們從自己的這個(gè)角度賺了消費(fèi)者的錢,但消費(fèi)者里面有大夫,你電信的人就不生病嗎

    ?你若進(jìn)醫(yī)院,他給你賣高價(jià)藥行嗎?我開玩笑:你別看我是個(gè)窮教授,賺不了錢。我今天

    回去就去查名單,看我這個(gè)學(xué)院、我這個(gè)系的學(xué)生有多少是你們電信部門的子女,到了下個(gè)

    學(xué)期全部不及格!若要及格,每分交5000元錢。但我決不會(huì)這么做!若這樣做,這個(gè)世界就

    亂了。作為社會(huì)成員,一定要有這樣的思想:大家是互相依存的,我們這個(gè)國家也同樣。但

    是很多人只考慮自己,只要自己賺錢而不管別人怎樣,若那樣的話,明天就可能得到報(bào)應(yīng)。

    這是我的一個(gè)觀點(diǎn)。
      ??下面這幾個(gè)問題是最重要的問題:中國需要什么樣的教育?中國需要什么樣的人才

    ?中國需要什么樣的科技?中國需要什么樣的產(chǎn)業(yè)?
      ??教育、學(xué)習(xí)是為了什么?最近,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)以及飯店、各個(gè)廠礦企

    業(yè)等單位都邀請我去演講,這是我應(yīng)該為社會(huì)做的,是我的本份,加上我身兼數(shù)職:院長、

    系主任,所長等,他們開口就要找博士。其實(shí),這需要共同語言受教育的層次、人格的素質(zhì)

    ,這才是最重要的!現(xiàn)在很多人對學(xué)生的教育沒有注重這個(gè)方面。中小學(xué)在搞素質(zhì)教育,什

    么叫素質(zhì)?英語、計(jì)算機(jī)、鋼琴都會(huì)一點(diǎn)兒能算是素質(zhì)嗎?我住的那層樓的孩子都在彈鋼琴

    ,我就聽到二樓的一個(gè)男孩子在彈《致愛麗絲》時(shí),邊彈邊哭、邊罵他媽媽。爸爸媽媽都是

    音盲,卻一定要把孩子培養(yǎng)成音樂家。
      ??這么好的太陽,讓孩子坐在屋里,他能受得了嗎?這是何必呢?幼兒園3歲開始學(xué)

    英語,我這個(gè)觀點(diǎn)不知你們是否贊同,我在學(xué)校講課時(shí),學(xué)生們聽了覺得我所說的正符合了

    他們的心意。我認(rèn)為:語言、計(jì)算機(jī)就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農(nóng)

    民!怎么看待這個(gè)問題?日本博士、德國教授說不出英語的多得是!我們怎么能說一個(gè)人不

    會(huì)說英語就是文盲呢?語言就是一個(gè)工具!你沒有那個(gè)環(huán)境,他怎么能講這個(gè)語言呢?比如

    ,我35歲開始學(xué)日語,我現(xiàn)在的日語是頂呱呱的。但是,我在國內(nèi)進(jìn)修一年,派日本教授

    來教我,可我就是學(xué)不好,非常緊張。因?yàn)槟挲g較大了,學(xué)得我白天的語法都錯(cuò)了,晚上做

    夢全講日語,且這時(shí)講的語法都是對的!到了日本后,我是在實(shí)驗(yàn)室工作,而打工的人2個(gè)


    月學(xué)的日語就比我學(xué)得溜,這主要就是因?yàn)闆]有環(huán)境。
      ??所以說,如果我是教育部長,我要改革二件事:第一,取消六級考試,你一個(gè)研究

    生連中文一級都不及格,你英文考六級干什么呢?看看研究生寫得論文,自己的民族文化都

    沒有學(xué)好,天天考英語──打勾:托福打勾,GRE打勾,英文考出很高的分,可哪個(gè)寫的英文論文在我面前過得了關(guān)呢?過不了關(guān)!這樣培養(yǎng)出來的人能干什么?自己搞的專業(yè)一點(diǎn)

    都沒學(xué)好!我跟在座的老板們提醒一句,等下我要講一下人才使用問題,你們現(xiàn)在的招聘動(dòng)

    不動(dòng)就要英語好,干什么呢?在廁所里講英語?需要嗎?要計(jì)算機(jī)好?說不會(huì)計(jì)算機(jī)就是文

    盲,這又是一個(gè)誤區(qū)!我現(xiàn)在是教授,我顧不上搞計(jì)算機(jī),可是,浙大搞計(jì)算機(jī)的就特別敬

    佩我、巴結(jié)我:鄭強(qiáng),你材料搞得這么好,我給你點(diǎn)計(jì)算機(jī),你去用用玩玩,今后搞材料與

    我們合作合作,我們也可沾點(diǎn)光。物質(zhì)世界不是算出來的,算能把肚子算飽嗎?
      ??現(xiàn)在我國搞了點(diǎn)軟件,很多精英──年輕人都跑到計(jì)算機(jī)行業(yè)去打工,自己成不了

    材,可惜??!不像我一直在做材料的教授,光榮得很!我們浙大就一個(gè)計(jì)算機(jī)院士潘云鶴,

    浙大的計(jì)算機(jī)在全國排在第幾呢?浙大最好的學(xué)生都去學(xué)計(jì)算機(jī)了,我經(jīng)常呼吁:這是在害

    人!我的同學(xué)現(xiàn)在在美國都在賣菜、賣中藥,成不了材,他們現(xiàn)在倒是非常羨慕我在國內(nèi)搞

    得這么好。他們的錢是稍微比我多一點(diǎn),但是我現(xiàn)在在中國過的日子比他們在美國過得好!

    由此可見,這不是錢就能解決的問題。我到日本留學(xué)時(shí)受了許多苦,這次我到英國大學(xué)見到

    了十幾個(gè)中國留學(xué)生,他們都向我訴苦:每天只睡4個(gè)小時(shí)!浙大有很多老教授,夫妻兩個(gè)

    連走路都走不動(dòng)了,孩子卻在美國。我認(rèn)為中國人的民族心理這幾年扭曲到什么程度了!
      ??外國人不理解,認(rèn)為中國人有病:為什么夫妻不在一起,而是一方在國外、一方和

    孩子在國內(nèi),中國人這是何苦呢?!父母老了,是否需要人服侍?在國外的,是否想念父母

    呢?回答是肯定的,但不知是為了撐什么面子?!中國窮得這副樣子,我可以公開告訴大家

    ,我這次是跟浙大的最高人物一起去日本的──因?yàn)槲以谌毡玖袅诉@么長時(shí)間的學(xué),在日本

    ,我只能請他吃一碗面:一天晚上,請了8個(gè)教授一個(gè)人一碗醬油面,就花了我1000元人民

    幣!所以,我在日本就呆不住,像我這樣的人,我現(xiàn)在就不愿出國,去10天可以,去1個(gè)

    月我就受不了!言歸正傳,現(xiàn)在的孩子學(xué)英語,但父母都不會(huì)講英語,我的一個(gè)朋友的女兒

    在美國學(xué)了英語,回來就忘記了,這就是語言的特點(diǎn)。語言沒有環(huán)境,就學(xué)不好。
      ??所以,第一,要取消六級,讓孩子們放松;第二,大學(xué)一年級開始的叁個(gè)月像軍訓(xùn)

    那樣突擊一下英語,馬上過關(guān),然后就任其自然。你看我,從高中開始學(xué)英語,大學(xué)學(xué),碩

    士學(xué),博士學(xué),花了我多少精力!你說中國人怎么做得出高科技的研究成果?我這幾天就教

    訓(xùn)我手下的幾位女學(xué)生,問她們在干什么,看不到人影,一天到晚考這樣、考那樣的,到美

    國去干什么?在國內(nèi)要干的事多著呢!你整天考英語,美國人連報(bào)個(gè)名都要收你們的錢,日

    本人也是如此,中國學(xué)生到日本去要交手續(xù)費(fèi),到日本留學(xué)是為日本人打工,好不容易掙點(diǎn)

    錢交了學(xué)費(fèi),讀完博士在日本的公司就職,當(dāng)勞動(dòng)力,掙了一筆錢后要回國了就買了家電,

    把錢全給了日本人。你們都沒有注意這件事,這里面都是經(jīng)濟(jì)問題。這就是素質(zhì)教育到底是

    什么?,F(xiàn)在有這樣一個(gè)現(xiàn)象:大學(xué)叁年級時(shí)有42名學(xué)生,畢業(yè)時(shí)只剩15人了,其他人全部不

    能畢業(yè)。
      ??這是為什么?就是因?yàn)樗麄冊诖髮W(xué)里玩。這就是中小學(xué)教育的失敗!中小學(xué)的教育

    就是聽話,老師管干部,干部管同學(xué),孩子們都學(xué)會(huì)了成年化的處世方式,這是害人啊!這

    樣強(qiáng)迫性地做了一些好事后,沒有把做好事與做人準(zhǔn)則結(jié)合起來去培養(yǎng),而只學(xué)會(huì)了拍馬屁

    、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經(jīng)播出,一個(gè)小孩得了個(gè)獎(jiǎng),主詩人問他最愿意

    說什么,他說:我最愿意跟江爺爺說:我向你報(bào)告!江爺爺是誰?還不是老師教的!孩子們

    在中小學(xué)活得很累,到了大學(xué)就沒人管了,所以就要玩、就要談戀愛。我們系有個(gè)男生,跟

    四川一個(gè)女孩談戀愛,前幾天班主任向我匯報(bào),上個(gè)月跑回去20天看他女朋友,這還得了!

    這是為什么?這就是從小教育的結(jié)果!我的兒子在班上就有6個(gè)女同學(xué)有記錄的特權(quán),記錄

    哪個(gè)男同學(xué)動(dòng)了。有了6次記錄后,男同學(xué)就得寫檢查,家長也要跟著寫檢查。
    我第一次寫時(shí)很難受,怎么能做這種事呢?后來就習(xí)慣了。到了星期五就問兒子:這個(gè)星期

    要不要寫?反正臉皮也厚了,寫就寫吧。問題是,實(shí)際上他只違反了一次紀(jì)律就同時(shí)被6個(gè)

    女孩子看見了,這也算6次!但是,我并不為我兒子擔(dān)心,我認(rèn)為:他受這點(diǎn)挫折也好、壓

    抑也好 ,對他一生的成長有好處;而我恰恰擔(dān)心的是那6個(gè)女同學(xué),以后怎么能夠經(jīng)歷得

    起打擊和挫折!這樣的教育是很令人深思的。所以,我作為一個(gè)博士生導(dǎo)師,我從來是看人

    不看學(xué)歷的,學(xué)歷不等于能力。你們現(xiàn)在的招聘動(dòng)不動(dòng)就要高學(xué)歷,我就是要批判這樣做。
      ??我提出一個(gè)命名,叫消費(fèi)學(xué)歷──就是濫用學(xué)歷?,F(xiàn)在提拔干部也同樣,不看他的

    身體,到了60歲,有些身體特別棒且有能力的人也要讓他退休;而有的人叁、四十歲得了肝

    炎,還得讓他干,這就是一刀切。招聘時(shí)也總是看學(xué)歷。學(xué)歷是指一個(gè)人讀書還可以,并不

    能代表他能夠當(dāng)你的經(jīng)營人員、開發(fā)人員。我們有很多同學(xué)成績好,卻什么都做不了。
      ??在我們大學(xué)像我這種程度的人,招博士生是從來不看成績的,成績算什么!現(xiàn)在我

    從事的這個(gè)領(lǐng)域在中國有叁個(gè)杰出的人才,當(dāng)初在讀研究生時(shí)都補(bǔ)考過,而成績考得好的幾

    個(gè)人卻都跑到美國去賣中藥了,這說明了什么問題?作老板的可不能這樣?。‖F(xiàn)在浙大有規(guī)

    定,有博士點(diǎn)的,留校就必須全部留博士生而不準(zhǔn)留碩士生,這樣,儀器就沒有人去操作。

    人才的梯隊(duì)一定要合理,而不要認(rèn)為教授就是萬能的、博士就是萬能的。
      ??中國的教育體系就是讓每一個(gè)老百姓都充滿希望和理想,教育孩子們要樹立遠(yuǎn)大的

    理想。實(shí)際上,人的能力是不一樣的,掃地能掃好,也應(yīng)該受到尊重;打掃廁所能打掃干凈

    ,也應(yīng)該受到尊重,不能動(dòng)不動(dòng)就要高學(xué)歷。我要提醒的是:在國外可不是這樣,反之,美

    國、日本的博士就很難找到工作,為什么?因?yàn)槔习逍奶坼X,招了博士要給他高工資,而他

    能做什么用呢?這是個(gè)具體問題。
      ??我不知道現(xiàn)在的組織部長、人事處長在干什么,真的是在選女婿嗎?找這么高學(xué)歷

    的人干什么呢?現(xiàn)在,中國的大學(xué)提出要培養(yǎng)高層次的人才,我說這話錯(cuò)了,中國現(xiàn)在教育

    特點(diǎn)應(yīng)該是讓全民得到教育,而不是去培養(yǎng)少數(shù)的專門人才。
      ??上次全國的化學(xué)奧林匹克競賽在杭州舉行,是浙大主辦的,學(xué)校說來了這么多高校

    的人挖人才,浙大也要派人去挖,于是派我去了。我去講了話,我毫不客氣地說:進(jìn)這扇門

    ,我的心情是又高興又沉重。你們把孩子們搞壞了!為什么?我國搞奧林匹克競賽──中小

    學(xué)叫奧賽班是舉國體制,就是為了得到世界上的一個(gè)榮譽(yù)!而在美國、日本、西歐國家就只

    有一個(gè)學(xué)校,叫Play-again就是搞著玩的。難道有一個(gè)學(xué)生得了奧林匹克的冠軍,就說明中

    國的教育好嗎?
      ??不是,它不能代表我國的真實(shí)情況。在那些非重點(diǎn)學(xué)校里,有多少孩子在外面賭博

    、打游戲機(jī)!這就是我國教育的一種誤區(qū)。我指出:如果作為一個(gè)教授來做這樣的事,在座

    的人都感到心痛!作為父母,我們絕不能這樣寵愛自己的孩子,把這些孩子當(dāng)寶貝一樣?;?BR>
    學(xué)的奧林匹克競賽,清華、北大的教授來了一大堆,我們今天是在做一件害孩子的事!我的

    話講完后,主詩人要下面哪個(gè)大學(xué)的教授接著講,他們都不敢上臺講了。
      ??請捫心自問:我們這樣做對嗎?奧林匹克競賽的結(jié)果在浙大的一個(gè)現(xiàn)象是:在中學(xué)

    學(xué)得好的、保送的,到了大學(xué)叁年級成績都降下去了,孩子這么小,怎么能分等級呢?其實(shí)

    ,他們根本就是在同一個(gè)起跑線上的,成長的路程還長得很,后天的努力才是最重要的。所

    以,我始終對孩子、對學(xué)生都是鼓勵(lì)的。我們系里有一個(gè)女同學(xué),我看到她一天到晚沒有笑

    臉,就是為了得到那個(gè)高分?jǐn)?shù)、為了得到高額的獎(jiǎng)學(xué)金,我感到很痛心!我說:你這是在用

    青春買榮譽(yù)、買光環(huán),你今后的心靈是要受到創(chuàng)傷的!我希望她不要看重明年從第1名掉到

    第2名,后年從第2名掉到第3名。我這個(gè)老師當(dāng)?shù)霉职?,我不是要求她往上走,而是往?BR>
    走,我這是在救她!
      ??昨天,我的孩子參加環(huán)湖跑,我對他說:你不要去爭第1名,慢慢跑。不是說我不

    要孩子上進(jìn),而是這些老師在干什么?讓5-6歲、7-8歲的孩子跑4000米,為了爭得那個(gè)

    第一,把孩子的身體都跑壞了。我之所以長的矮,就是因?yàn)槲以冢禋q時(shí)早晨起床跑步,骨質(zhì)

    過早鈣化了?,F(xiàn)在懂科學(xué)了,就知道了,小孩子不能隨便大運(yùn)動(dòng)量地運(yùn)動(dòng)。可是求是小學(xué)每

    天早上第一節(jié)課就是把全校的孩子弄到街上去跑步,剛剛吃了早飯,能量還沒有發(fā)揮,能量

    是要用到腦子上的,要上一天的課。
      ??可早上的跑步就讓能量消耗了,這不科學(xué)!還有,沿著馬路跑步,汽車尾汽對孩子

    的健康是很有損害的。這樣的教育到底是為了什么?我敢講一點(diǎn):我們浙大有很多教授就被

    小學(xué)老師教育得像兒子一樣,小學(xué)老師每次開會(huì)的第一句話就是:親愛的家長同志們:孩子

    是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底還是你們的!每次都講這些話,然后就說:你們不懂

    科學(xué)、不懂教育。我心里就在想:孩子都是你們教育了送到我們手上來的,我就非常擔(dān)心,

    孩子的心靈從小讓你們這么一整就麻煩了。我覺得我現(xiàn)在最對不起的就是我小學(xué)、中學(xué)、大

    學(xué)的同學(xué)們。
      ??我從小干部當(dāng)慣了,一直在管人,到現(xiàn)在我心里覺得最對不起的就是那時(shí)被我管過

    的這些同學(xué),不管他們現(xiàn)在是在開出租車還是在干啥,都非常有成就。所以,怎樣把孩子培

    養(yǎng)好,從小讓他有一個(gè)健康的心理,這比成績還重要。何況各位家長,你們由于自己的學(xué)歷

    低些,總是希望孩子出頭,我也知道有些家長在雙休日的上午、下午、晚上都要安排孩子參

    加各種各樣的學(xué)習(xí),把孩子完全拖垮了,其結(jié)果孩子是要厭惡的。過早彈鋼琴的人,除非他

    真正是個(gè)音樂家,十有八、九到了中途都會(huì)厭惡,這就是逆反心理學(xué)。所以,你們不能這么

    干,這么干是摧殘人才,這是我今天講的,為人才的培養(yǎng)談一些自己的看法。
      ??科技到底該干什么?高科技到底該干什么?如果我是科技部長,該玩的就玩,就像

    陳景潤,他就是玩。陳景潤如果是處在今天的中國,他絕對是要去討飯的,因?yàn)樗粫?huì)去搞

    產(chǎn)業(yè)化,他的英語也不好,他說話都不流利,中文都講不好,按現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn),他是個(gè)文盲,還

    談什么教授!日本人就是喜歡美國人,我跟日本人說:你們這個(gè)民族愛誰,誰就要向你們?nèi)?BR>
    原子彈。
      ??日本人就是喜歡黑人也不喜歡中國人?,F(xiàn)在在日本獎(jiǎng)學(xué)金最高的是美國人、歐美人

    ;第二是韓國人、臺灣人;第叁是巴基斯坦人、馬來西亞人;第四是印度人、非洲國家的人

    ;第五才輪到中國人。我就特別對我們的女教授、女同學(xué)說:在日本人面前一句日文都不要

    講,會(huì)也不要講;日本人一聽說你講英文,特別是看到中國女孩講英文,腿都要發(fā)軟,這是

    真的! 
       
        日本人不知道龍井茶,而只知道烏龍茶,就因?yàn)樾袢丈秊觚埐璧膹V告宣傳。日本人在開

    始做烏龍茶廣告時(shí)找了6個(gè)最漂亮的中國女孩,日本人就從這個(gè)廣告得出一個(gè)結(jié)論:中國女

    性的漂亮是因?yàn)楹攘藶觚埐琛K?,日本人特別崇尚烏龍茶,而不知道龍井茶。日本就是崇

    尚歐美,誰能講英語,誰就是老大。日本首相森嘉郎不會(huì)英語,但為了表現(xiàn)自己會(huì)英語,就

    叫秘書安排了一套程序,準(zhǔn)備在沖繩開政府間合作會(huì)議時(shí),見到克林頓用英語問候一下。
      ??但是日本人講英語很糟糕,森喜郎見到克林頓,將Howareyou!說成了Whoareyou?

    ,克林頓以為這是森喜郎在跟他幽默:我明明是美國總統(tǒng),他還不知道嗎?他為什么還這么

    問我?我今天也跟他來個(gè)幽默:IamhusbandofHilary。(我是希拉里的丈夫),森喜郎不管

    克林頓怎么說,就忙按照程序回答:Toome。、Metoo。,克林頓想你這個(gè)玩笑開得太大了,
    我老婆怎么變成你老婆了?這在日本就成了個(gè)大笑話!
    最近,我們在辦高新科技園區(qū),就國家的投資而言,我們的領(lǐng)導(dǎo)的意見往往是去追世界潮流

    :想去建世界一流的國家,達(dá)到一流的水平。我非常慚愧地向大家譴責(zé)一下自己:我們中國

    的教授很多拿了國家的錢就像小孩搞家家一樣,把錢用完了,就寫點(diǎn)文章,塞在抽屜里,一

    點(diǎn)用都 沒有,就向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:我做完了。這很對不起國家的錢!說實(shí)話,應(yīng)該弄清楚哪些

    是搞著玩的,哪些是對企業(yè)有幫助的,這一點(diǎn)我們沒有做好。日本、韓國的科技進(jìn)步就是在

    于針對性非常強(qiáng)。
      ??現(xiàn)在有一個(gè)現(xiàn)象:所有的企業(yè)家到了浙大就問我:鄭教授,現(xiàn)在有什么能賺錢的項(xiàng)

    目?給我們吧!其實(shí),你們太不了解了,教授是完全是遠(yuǎn)離市場的,根本不知道市場是什么

    !他只是在搞游戲,玩家家,想一些新玩意,不要以為教授什么都有!當(dāng)然,這不能怪你們

    ,因?yàn)榻裉熘袊纳a(chǎn)力的發(fā)展,還沒有到讓我們的老板們具備很高的意識。剛才何先生就

    講得很好,在目前的階段,中國還有假貨的話,就不能指望做假的人有什么超前的科技需求

    ,他賺一把是一把。
      ??但是,當(dāng)中國的經(jīng)濟(jì)秩序真正完善以后,造假絕對活不下去!現(xiàn)在在日本就沒有人

    敢造假,只要稍微有一點(diǎn)點(diǎn)造假,馬上就完蛋。中國總有一天要進(jìn)入到有序的階段,一有序

    ,造假的人肯定活不下去。企業(yè)能不能生存,說到底就是看你有沒有絕招。這個(gè)絕招,第一

    是產(chǎn)品的特色;第二是科技的含量。上次我毫不客氣地對張德江書記說:浙江要建經(jīng)濟(jì)大省

    ,文化強(qiáng)省,但是大不等于強(qiáng),民富不等于國強(qiáng)??仆赜械氖清X,伊拉克要打垮它就打垮

    了,這是很簡單的事。
      ??我說:經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省應(yīng)該有下列標(biāo)志。我問張書記:第一,浙江省現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)總量中有

    多少具有科技的含量?第二,浙江省目前的經(jīng)濟(jì)有幾個(gè)是關(guān)系到中國國民經(jīng)濟(jì)命脈的、民生

    的、大的工業(yè)?第叁,浙江的經(jīng)濟(jì)真的有一天在亞洲金融風(fēng)暴來臨時(shí)能抗得住嗎?這些浙江

    省都有問題。浙江的市場發(fā)育得很完全,但如果我是外省人,如果哪一天我自己那里方便了

    ,我為什么還要跑到你這兒買?現(xiàn)在之所以有市場,是因?yàn)檎憬袌隼镔u假貨的很多,要么

    走私、要么賣假,這幾年就是這樣發(fā)起來的。
      ??如果不是這樣,再過幾年,遼寧的人要貨在北京買就行,何必再跑到你浙江來買,

    如果不到你這兒買你怎么辦?現(xiàn)在浙江稱為塑料大省,全國叁分之一的塑料制品產(chǎn)在浙江,

    上次在余姚,就召開過塑料科技大會(huì)。浙江的西服很多,像杉杉西服等,還有娃哈哈。但是

    ,請各位注意:西服、果奶不是民生大計(jì)!千島湖的農(nóng)夫山泉是好,但水什么地方?jīng)]有?這

    就是問題。另外,溫州經(jīng)驗(yàn)好不好?好!但如果我是國家主席,我可不會(huì)在全國搞溫州經(jīng)驗(yàn)

    。
      ??溫州經(jīng)驗(yàn)說到底是民族經(jīng)濟(jì)全部被國外吃掉。你的資本算什么,溫州老板的那點(diǎn)錢

    與日本老板相比就不算錢,馬上會(huì)被吃掉,而且技術(shù)含量極低。我去了溫州好幾次,看到的

    都是家庭工廠,與現(xiàn)代企業(yè)能比嗎?此外,把西部的博士挖過來,用高薪養(yǎng)起來,這些都不

    能算是集約經(jīng)營和規(guī)模經(jīng)營,這些都是危機(jī)!但是我們卻盡唱高調(diào)。
      ??那天,我最后是帶著感情與張德江談的:我是愛浙江的,作為一個(gè)教師,我教育學(xué)

    生習(xí)慣了,我認(rèn)為對待學(xué)生最好的方式就是從教育的角度講他,而不是去夸他長得好、今后

    要當(dāng)科學(xué)家,這都是害人的話。所以我愿意對張書記提點(diǎn)意見。
      ??再進(jìn)一步,老板會(huì)提問:鄭教授,我現(xiàn)在做的這些,你看看結(jié)合你的知識能否給我

    改進(jìn)一下?我認(rèn)為這樣的提問是最好的。上次我們青年教授到天臺去,天臺是個(gè)窮地方,前

    面11個(gè)教授都講IT產(chǎn)業(yè),講得那些企業(yè)家第二天都要來搞通訊行業(yè)了。我最后發(fā)言:前面的

    人講的話又把你們害苦了。
      ??你們這么窮的地方怎么搞得過寧波、杭州?你們應(yīng)該把本地的東西通過我們的先進(jìn)

    思想和技術(shù)改造好,做得更好一點(diǎn)。所以我希望我們的企業(yè)家在下次見到教授時(shí)提出這類問

    題,你們就進(jìn)步了。真正的科技產(chǎn)業(yè)進(jìn)步的源泉在你們,而不在教授。當(dāng)你們有錢了、有產(chǎn)

    業(yè)規(guī)模了該怎么辦,就應(yīng)該學(xué)學(xué)日本。
      ??我國現(xiàn)在到底需要什么?軟件搞得這么紅火,但我們并不需要軟件。其實(shí),我們現(xiàn)

    在的軟件搞不過印度。美國硅谷一大半的人才是從印度去的。但印度的國防部長常常驚駭這

    叁、四年來與中國的差距──他是從奧運(yùn)會(huì)得了一塊金牌談起的,國民總產(chǎn)值才是中國的叁

    分之一,人口與中國差不多,而糧食產(chǎn)量卻連中國的一半都不到。中國現(xiàn)在最需要的是材料

    ,是制造與控制。
      ??不要以為我們什么都有,我這次到韓國看了真是痛心,在韓國的街上見不到一輛外

    國的進(jìn)口車,絕對沒有!我又聽說現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)量比我國的桑塔納、長春、武漢、富康的

    總和還多,且他們所有制造汽車的精密儀器全部都是國產(chǎn)的。而我們的這些部分卻全部是進(jìn)

    口的,沒有一樣是自己的。人家想做什么,什么都能做好,我們卻是想做什么,什么都做不

    成。歸根結(jié)底,不是靠我們的軟件,搞計(jì)算機(jī)的人什么都會(huì)玩,上次到天臺演示房子設(shè)計(jì)的

    動(dòng)態(tài),把房地產(chǎn)公司的人看傻眼了。
      ??其實(shí),這都是哄人的,房子要造起來還是要靠材料,靠造房子的人。現(xiàn)在我國在這

    兩方面是最薄弱的。高等學(xué)校投了幾十個(gè)億買研究設(shè)備,但這些設(shè)備90%都是進(jìn)口的,沒有

    一樣是國產(chǎn)的。買來的時(shí)候覺得很了不得,可以哄領(lǐng)導(dǎo),但是若有哪個(gè)學(xué)生把儀器弄壞了,

    就死了,我們國內(nèi)的企業(yè)沒有一家敢修儀器的,即使一個(gè)很簡單的實(shí)驗(yàn)儀器國內(nèi)也沒有一家

    工廠能夠生產(chǎn),這就是我國現(xiàn)在整個(gè)民族工業(yè)的一個(gè)縮影!
      ??我們不愿意踏實(shí)地來做這些工作,而只是做了很多表面文章,既生產(chǎn)不出材料,也

    沒有先進(jìn)的制造工藝。我的這個(gè)觀點(diǎn)得到了大多數(shù)教授的擁護(hù)。但是,要求省里的科委主任

    把錢投到材料和制造工藝這兩方面,他就不干,他要做世界第一流的納米。說到底,這都是

    些表面現(xiàn)象,我們現(xiàn)在最需要的是人們的一種堅(jiān)韌不拔的精神,我們民族已經(jīng)沒有這個(gè)精神

    了。我們現(xiàn)在想的只是賣得越多越好。
    這次校長、書記在日本,見到東京名古屋大學(xué)的校長,他提了個(gè)問題:我們都屬于東方文化

    ,現(xiàn)在就要召集大家來討論怎樣保護(hù)東方文化,保護(hù)東方文化的特色。大家知道,生物是多

    樣化的,世界上若只有美國人就沒有味道。日本人說:我們培養(yǎng)的很多人也到美國去了,當(dāng)

    是他們 很驚訝,你們的7位中國校長一致認(rèn)為這種現(xiàn)象沒有關(guān)系,這是國際化。
      ??日本人這番話引起了我的深思:我們中國沒有一點(diǎn)本錢來談我們的人才儲備敢與日

    本比,但是,我們所表現(xiàn)出了一種莫明奇妙的胸懷。比如,日本的許多大學(xué)為什么能得到許

    多捐款,就是因?yàn)榫杩畹娜藢δ感S懈星?,對社?huì)有報(bào)答。哪一個(gè)日本大學(xué)為日本的財(cái)團(tuán)或

    企業(yè)輸送的高級人才越多,所得到的獎(jiǎng)學(xué)金就越多?,F(xiàn)在,教育界有一種反思,清華大學(xué)自

    建校以來從來沒有像今天這樣完全實(shí)現(xiàn)了她當(dāng)初的辦學(xué)宗旨:成為美利堅(jiān)合眾國的預(yù)備學(xué)校


      ??如果我是中國的納稅人,我怎么能想得通,我國國民花那么多錢投入到這個(gè)學(xué)校,

    可它培養(yǎng)的人卻都跑到美國去了,為他們服務(wù)了。可是你有沒有看到美國政府為我國哪個(gè)大

    學(xué)捐過點(diǎn)錢?你們體現(xiàn)出這么一種胸懷是什么意思呢?你們到韓國、日本、新加坡去看看,

    你們就知道中國人在精神上垮到了什么地步!我恨日本人,我到日本是作為日本大使館面試

    的中國最杰出的博士生去的,當(dāng)時(shí)在四川只選了我一個(gè)人,我到日本拿的獎(jiǎng)學(xué)金都被告知不

    要告訴日本人,怕日本人嫉妒,他們就是要培養(yǎng)漢奸。但是我到日本是越培養(yǎng)越恨,神□大

    地震時(shí)我正在日本,我是中國留學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),那時(shí)死了許多中國人,其中杭州人最多,就因

    為日本人先救日本人,根本顧不上救中國人!在日本空港,日本國民的進(jìn)港通道有8個(gè),而

    僅給外國人留一個(gè),你得排隊(duì),等日本人全部走完了,他再轉(zhuǎn)換牌子,讓外國人再進(jìn)來。
      ??中國人為什么這些年都往外跑,最重要的是要讓國民自己愛自己國家。在廣西,美

    國人的骨頭埋了幾十年,還叫中國農(nóng)民去找,把美國人的骨頭找到了,放在棺材里,送回到

    白宮,舉行隆重的儀式、行軍禮,這怎么能讓美國人不自豪?反之,當(dāng)找美國人骨頭的中國

    農(nóng)民在尋找時(shí)摔了一跤,骨頭摔壞了,給200元錢就打發(fā)回家了,連勞動(dòng)模范都沒給人家,

    你怎么能讓你的國民愛這個(gè)國家,有自尊的呢?!
      ??如果我是杭州的市長,我絕對不是狹隘的民族自尊心──如果杭州有什么災(zāi)難,我

    就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉,讓外國人在外面排隊(duì)?。ㄕ坡暎。┻@樣,你才會(huì)讓

    你的國民愛自己的國家!一個(gè)日本的農(nóng)民跑到峨嵋山去玩,骨頭摔斷了,你就用中國空軍的

    直升飛機(jī)去救他,而在日本大學(xué)一名中國留學(xué)生在宿舍里死了7天才被發(fā)現(xiàn);名古屋大學(xué)的

    一對中國博士夫婦和孩子誤食有毒磨菇,孩子和母親死了,父親則是重癥肝炎,在名古屋大

    學(xué)醫(yī)學(xué)院的門診室等了12個(gè)小時(shí),也沒有一個(gè)日本教授來看望!
      ??而你們?yōu)槭裁催€要這么友好,以為自己很大度,實(shí)際上是被人家恥笑,笑你的無知

    !你們這個(gè)民族賤!我們不能這樣!我們的領(lǐng)導(dǎo)人跑到國外去訪問,看到有幾個(gè)人在歡迎他

    們,就感到挺有面子;而外國來了個(gè)什么人物,都是警車開道,這究竟是怎么回事?這讓我

    們中國人感到是自豪還是悲哀?所有這些,對教育工作來講,都是深層次的問題。所以我經(jīng)

    常講,我作為一位自然科學(xué)工作者,我教育我的學(xué)生,首先是學(xué)會(huì)做人,沒有這些,你學(xué)了

    高分子,外語都是花架子,你不是一個(gè)完整的人。
      ??怎樣建立一個(gè)科技體系?在國外,這個(gè)部分不是大學(xué)辦的,我堅(jiān)信,目前教授+商

    人的這種狀態(tài),過20年后會(huì)改變。在國外,沒有哪個(gè)教授是既當(dāng)公司經(jīng)理又當(dāng)教授的,這種

    現(xiàn)象極少,只有中國有!這就算是國情吧。一個(gè)人的精力是有限的,既要辦公司,又要當(dāng)教

    授,能當(dāng)好嗎?我不否認(rèn)有這類特殊人才,很少見。關(guān)鍵是把大學(xué)教授神化了,讓他們?nèi)?BR>
    面向產(chǎn)業(yè)界,缺少了中間地帶,這是中國目前最大的一個(gè)缺陷。
      ??省里的研究院,部里的研究院一事無成,為什么?他們是官僚,是企業(yè)出錢養(yǎng)的官

    僚!我認(rèn)為今后企業(yè)改革的方向應(yīng)該是把他們直接作為企業(yè)法人結(jié)合在一起。日本叁菱公司

    的研究院,富士研究所在日本是具備最好條件的研究院,他們不發(fā)表文章,就是專門做能與

    產(chǎn)業(yè)結(jié)合的項(xiàng)目。這是一句口號:吃著、端著、看著,吃著的--企業(yè)正在干的;端著的-

    -產(chǎn)業(yè)開發(fā)做的;看著的--前瞻性的東西、超前的學(xué)術(shù)研究讓大學(xué)去做,這就是一個(gè)良性

    循環(huán)。但是,要做好這件事,我認(rèn)為財(cái)團(tuán)和經(jīng)營界的介入也是非常重要的。同時(shí)也要建立一

    種體系,讓這些信息能夠互通與共享。
    浙江的企業(yè)家現(xiàn)在在做什么?上次省委領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí),我提了個(gè)口號:現(xiàn)在是千載難逢。我們

    浙江有一個(gè)優(yōu)勢──有錢,如果浙江的老板們有一點(diǎn)前瞻性的話,你們應(yīng)該考慮到科技的投

    資和投入,就是為你們的子孫后代也要做這個(gè)事。表面上看你把好不容易賺的錢投了一點(diǎn),

    但也許 在5年、10年后你就會(huì)看到實(shí)效,這就是怎樣確立一種高瞻遠(yuǎn)矚的觀念。
      ??一個(gè)觀念或是一個(gè)問題:是不是技術(shù)越新越好?今天談的就都是提醒大家的。大家

    注意:大學(xué)教授可以玩這個(gè),但企業(yè)家就不能玩這個(gè)。技術(shù)并不是越新越好,技術(shù)要有儲備

    。日本的企業(yè)現(xiàn)在賣的東西大都是10年或15年前的技術(shù),好東西他不拿出來,他要等到現(xiàn)有

    的技術(shù)把成本收回并獲得盡可能高額的利潤以后才會(huì)拿出來。其次,我的對手什么時(shí)候推出

    新東西時(shí),我才會(huì)出手。
      ??不要以為你今天好不容易搞了生產(chǎn)線,明天又有新的了,你的錢還沒賺到就換新的

    ,有什么用?我這次到日本剛好談到懸浮列車──即使何先生在我也要說,這是中國人又在

    玩高新科技。懸浮列車目前在理論上都還不成熟。日本現(xiàn)在最完善,最經(jīng)濟(jì)的就是新干線。

    從經(jīng)濟(jì)和市場的概念來講,越先進(jìn)的東西,風(fēng)險(xiǎn)越大,有可能得到的回報(bào)就越少。
      ??日本的住宅還沒有聲控電燈,而我們已經(jīng)有了──我們已經(jīng)走得夠快了,大宇汽車

    公司的倒閉給我們中國留下最重要的警示是:大宇丟掉了特色。我們的老板不要包里有了錢

    就想膨脹,這是極其危險(xiǎn)的!這實(shí)際上是投機(jī)心理在頭腦里作怪。你們就不自信:害怕哪一

    天吃不上飯,先找個(gè)尾巴、抓根救命稻草。這個(gè)心理要解決,為什么不自信?你現(xiàn)在的東西

    是否在全國屬于數(shù)得上的特色?
      ??這是非常重要的,現(xiàn)在的模仿秀很多,但全是沒有生命的。如同唱歌能閉得上眼睛

    聽出這是誰的歌聲,這就是特色了。這一點(diǎn)我提醒在座的各位企業(yè)家,一定不能丟了自己的

    特色去學(xué)別人,如化工的上水管道PPR,浙江省待批的就有33項(xiàng)!嘉興的老板找我說:給你

    20萬,你幫我上馬。我想這還得了,排隊(duì)的就已經(jīng)有這么多了。這些都不對,一定要有特色

    這樣一個(gè)深刻觀念。
      ??我講這些是給大家一些建議。我剛才講的是機(jī)遇,就是我們浙江省在有了一定的經(jīng)

    濟(jì)儲備后,能不能在教育、科技上掀起一個(gè)投資。我只告訴大家:人活在世上,錢固然重要

    ,但錢不是最重要的。高分子學(xué)科在全國的13個(gè)院士中有7個(gè)是從我們浙江大學(xué)高分子學(xué)科

    畢業(yè)的。這次我通過省委宣傳部同意,準(zhǔn)備在浙江大學(xué)建立第一座高分子的科技大樓。
      ??校長批給我800萬,讓我去捐300萬,我立刻就從海外的華僑、華人那兒捐到了。這

    次我不是為錢,而是想在世紀(jì)來臨之際立個(gè)豐碑,這也是通過省委宣傳部同意的。這一次他

    們說我把浙大的牌子給賣了,且賣得太便宜了:一個(gè)人捐1000元錢就可以刻上名字,刻個(gè)墓

    碑都不值這點(diǎn)錢,北京大學(xué)100年校慶時(shí),在一把椅子后面刻個(gè)名字還收5000元錢。這次新

    大樓修好后要刻個(gè)碑或在墻上刻名牌,個(gè)人收1000元,單位收5000元。
      ??對此,潘校長就很贊成,這體現(xiàn)了社會(huì)各界對浙江大學(xué),對全國教育的一種支持。

    這件事現(xiàn)在搞得很熱烈,杭州有好幾個(gè)企業(yè)都是20萬、20萬的。我們不需要這么多錢,我們

    只需要體現(xiàn)浙江的企業(yè)家對浙江人才培養(yǎng)的一種真正的觀念上的變化?,F(xiàn)在出現(xiàn)這種情況:

    有的人把自己的兒子、孫子的名字刻上了,他這么做自有理:你的名字已經(jīng)留在浙江大學(xué)了

    ,你要努力學(xué)習(xí)。我也贊成這樣做。今天,我就借此機(jī)會(huì)把這件事向各位通報(bào)一下。
      ??我今天講的,一個(gè)是高分子的介紹,另外是把我對科技、教育、社會(huì)等方面的一些

    思考奉獻(xiàn)給大家。主要是跟大學(xué)一起交流,有不對的地方,希望在座的各位老同志、各位企

    業(yè)家、各位領(lǐng)導(dǎo)對我批評指正。希望大家加強(qiáng)聯(lián)系,謝謝大家! 

    posted on 2005-08-08 00:17 weidagang2046 閱讀(690) 評論(1)  編輯  收藏 所屬分類: Others

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    # re: 鄭強(qiáng)演講[未登錄]  回復(fù)  更多評論   

    聽君一席話,勝讀十年書
    2007-11-27 10:03 | 楊一
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