??????? 昨天深夜在CSDN聽了牛人金戈和北京理工大學一個計算機老師的談話視頻，感覺聽了以后挺有幫助的。金戈是一個從9歲開始寫程序的程序員，大學只上了一年就肄業了。現在身為一家軟件企業總裁的他，技術上在.net和Java方面都是牛人。
??????? 他說：“中國的計算機專業的學生缺乏的是實踐的能力”。我想這個觀點許多人都知道，包括我自己。我們都想用去實踐，去動手多寫程序，可是我們到時候卻總是給自己找借口：“哪里來的項目讓我們寫？”記得牛頓曾經說過： “人們總是用 做 來學習應該學習去 做 的事”。他說到自己大一的時候程序原理那門課程考了個不及格，C++得了70分，可是他說，他班上一名C++考了99的同學，連一行代碼都沒有寫過。聽到這樣的話，我不禁聯想起自己在學校三年以來的一些感悟。
??????? 還記得在高三填報支志愿的時候，我抱的都是經濟類的專業，當時覺得我不喜歡學技術類的專業，也許是受我家人的影響（我家沒有人在做技術類的行業），我一直覺得做生意是最好的生活方式 : ?)進了地理信息系統專業，大一，大二的時間就被我自己白白浪費過去。。。。。。。。。。有點不堪回首的感覺，自己也不愿意想，當然更不能寫出來咯。到大三真正開始接觸技術，看了一點皮毛的書，我就堅持自己的看法，要想在GIS行業有所為，計算機技能是必須掌握的。GIS也屬于IT的分支。 如果你是一名GIS專業的學生計算機的基本技能，你所做的只是重復前人做過的事情。沒有任何的創造性可言，你去了公司，如果只能給公司創造 20/天 的價值，那么人家公司為什么要開給你 100/天 的工資？
?????? 真正開始厭惡學校是從大三開始。雖然接觸計算機不是很久，可是憑我自己的看法，我總覺得我們系所謂的教授沒有哪個是真正擁有為人類創造價值的能力。 大學生活中充斥著學生會，酒局，風花雪夜。。。我的這種憤世的思想也直接導致我從大一開始就和老師的關系非常的差，因為我是班級的逃課王。我認為：聽那些老師的講課，不如自己10分鐘的看書，他們起不到給我引路的作用，所以很多上課的時間我都在睡覺 :? )
??????? 從來不喜歡崇拜別人。可是在學校，周圍的同學每天討論的都是這個教授是怎么，那個老師又這么，好象。。。也許中國自古的傳統就是這樣，孔子教的吧。
?????? 算了，不滿還是留在自己的肚子里吧，那樣比較象一個男人（沉默是金）。