一、緣起(1)
事情的緣起，是何三畏的一條新浪微博：
@何三畏 呼吁立法保證中學生八小時睡眠！現在的中學生基本十二點睡，早晨五即起。如果你希望下一代不受摧殘，如果還寄望國家民族的未來，請你附和我一聲。大家行動起來，喚醒當局的良知，給下一代的休息權健康權，還孩子們星期天。
我當時就感覺這事不靠譜，因此回復了一下：
其實，我是不同意這種呼吁的，關鍵在于，教會學生有效率的學習方法。很多孩子，同樣是坐在書桌前，卻很長時間做不了多少作業。。。當然，也需要老師不要布置那種純粹磨練體力的作業。
后來又在微博上與很多人，聊了很多內容，最后，我說：“其實，每一個家長都有很大的責任。包括選擇學校和老師，包括與不合理的教育抗爭。。。關于教育，還有很多話想說，明天花時間寫一篇《父母的責任》出來。敬請期待。。。”
結果昨天一直忙，就拖到了今天才寫。
二、緣起(2)
其實，這事還有一個遠因，周筠老師一直在微博上與人討論教育的話題，我有一次感嘆道：
常?？?a style="font-size: 1.03em !important; color: #ffffff; text-decoration: none; background-color: #0099ff;" target="_blank">@出版人周筠在微博上與人“戰斗”，似乎國內有一種對于教育的主流看法：如果你真的愛孩子，就不要去逼迫他，不要去督促他，不要去批評他，不要去傷害他；只要尊重就好，只要鼓勵就好，只要放松就好，只要發揮天性就好。要知道，父母應盡的一份責任，其實是很重大的，又豈是順其自然能涵蓋的？
另外，我的表妹蘭海，在新浪博客上發了一篇博文《成年人無知的錯誤》，我在豆瓣推薦了之后，收到了一條回復，向我推薦一個叫做“Anti-Parents 父母皆禍害”的小組。這個極端、偏執的小組，我以前也聽說過，但是從來沒有去過，這回點過去看了一下，頗有幾個標題相當吸引我的眼球。比如：
儒家害人，孔子禍國！
不要試圖和父母和解
我現在終于覺得我爸媽真的不是人了。
三、我還偏要從儒家經典說起
那篇《儒家害人，孔子禍國！》的帖子，真是罵得儒家狗血噴頭，其實我特別瞧不起那些人云亦云，就說什么：“儒家泯滅人性、禁錮思想”之類話的人。這種沒有思考能力的人，任何思想都可能禁錮他，完全不必指望。
《三字經》是蒙學經典，大家幾乎都讀過，但是真正深入理解去讀的人，有幾個呢？就引開篇的幾句：
人之初，性本善。
性相近，習相遠。
茍不教，性乃遷。
教之道，貴以專。
昔孟母，擇鄰處。
子不學，斷機杼。
竇燕山，有義方。
教五子，名俱揚。
養不教，父之過。
教不嚴，師之惰。
這開篇的幾句，是寫給誰看的呢？雖然我們一直讓孩子從小就背誦這些東西。其實，三字經的開篇，是寫給父母看的。講的全是教育之道、教育的重要性，以及教育之道的根本在于了解人性。
父母師長的責任重大，養而不教是父母之過，教而不嚴是師長之過。要貴以專，要會擇鄰，要有方法，要做到很多很多，才稱得上是合格的父母。
四、父母的責任有哪些？
在孩子能夠自己做選擇之前，父母要幫他們做很多決定。選擇什么的奶粉，吃什么菜，穿什么衣服，上什么幼兒園，到哪里去玩，要不要報一個興趣班，要不要提前教一些生字、數學，等等等等。
有些抉擇，大家的反對還不大，總不能問一個吃奶的孩子：“你覺得三鹿怎么樣？”吧。但是，有一些覺得，大家就覺得很反感。好像剝奪了孩子的自由，侵犯了孩子的人權，不尊重孩子的人格。總之是一堆的大帽子要等著扣下來。
而事實上呢？尊重孩子的選擇權，絕不是父母放棄自己責任的借口。遇到必須做出的抉擇，父母一定要比孩子想得多一些，考慮得周全一些，在孩子需要的時候，你要幫助他。在他認為不需要的時候，你要學會放手。（當然，這個很難。。。屬于高階技能。。。）
孩子一定會模仿你，在你不自覺，他也不自覺的時候。你如何對待他人，如何對待父母，如何打發閑暇的時光（是打游戲、上網、旅游、看碟片還是看書？）甚至你的口頭禪，順口溜，他們都會模仿。而且，禁止孩子一些你覺得錯誤的行為，有時候非常困難，特別是你自己都改不掉的時候。
反過來說，要想孩子有恒心，有毅力，愛學習，愛勞動，懂禮貌，講衛生。父母就得首先做到：有恒心，有毅力，愛學習，愛勞動，懂禮貌，講衛生。這個，說起來挺容易，做起來真的很難。
養育孩子，總是要注重反饋的。我們喂孩子吃飯，總是要觀察他是不是喜歡這些飯菜，是不是已經吃飽了。我們給孩子穿衣服，總是要觀察，他是穿多了，還是穿少了，有沒有太熱或是太冷。
但是，我們教育孩子，卻往往忽略了孩子的反饋。我們的教育，有沒有起到效果，是不是需要進行調整。似乎，并不重要。很多家長頗為一廂情愿的教育著自己的孩子，卻忽視了孩子的反饋，往往得到費力不討好的結果。
當然，要準確的理解孩子的反饋，要能夠傾聽孩子的心聲，也是高階技能。。。也是不容易的。
理性在這里出現，也許有點奇怪。但是，有很多孩子的心理問題，根源在于父母的非理性行為。比如毫無道理的突然打罵孩子，或者因為個人心情的高低起伏，有時輕罪重罰，有時重罪輕罰。有時莫明溺愛，有時異常嚴厲。
我們都說，要建立良好的規則意識，要提高國民的法制觀念。如果，父母能夠賞罰分明，而且賞罰的尺度，都能夠不隨父母自己的心情波動，孩子自然就能樹立健全的人格和尊重規則的意識。
否則，難免會教出心態不健全的孩子來。
學習，其實應該放在第一位。很多年輕的父母，都會去買育兒手冊之類的書來學習如何養育孩子，但是進一步的教育該如何去做，卻往往相當隨性。
然而，有很多知識和能力，是需要父母們掌握的。如何愛自己的孩子，是需要學習的。父母皆禍害這樣的小組，固然偏激，但是，僅僅憑借直覺隨意教育孩子的父母，不禍害孩子的概率，真的很小啊。
最后一個要說的責任，其實是學會放手。是的，你有責任，讓孩子去犯錯；讓孩子去摔跤；讓孩子在痛苦中學到一些教訓。
逐漸放手的過程，才是一種健康的、自然的教育過程。
五、再多說兩句
有很多家長，在批評國內的教育。當然，人人都在批評，也人人都可以批評。但是，作為父母，我們不能忘記，我們才是最初的教育者，也是無可替代的，終生的教育者。當我們說：中國的教育如何如何糟糕的時候，要知道，我們也是這個教育體系的一部分。我們有責任，使他變得好一點，再好一點。
有很多家長，在批評國內的教育制度，似乎：這事制度層面的事，也就必須在制度層面才能解決。就比如：“呼吁立法保障中學生八小時睡眠”這種事情，看上去很有責任感，但其實卻放棄了自己的責任。作為父母，你的孩子如果每天做作業到深夜，你該做些什么呢？尋找原因，為什么要做作業到深夜？尋找辦法，能不能提高做作業的效率？深入探究，這些作業真的都是有必要的嗎？如果沒有必要，那就向老師施壓，減少不必要的作業。如果抗爭無效，就考慮選擇另外的老師、另外的學校。這些事情，家長都可以做，僅僅在那里呼吁立法，那么在立法成功之前呢？家長就沒事做了？
也有一些人，在高喊移民。不要接受中國的教育，要去接受美國的教育。當然，我也承認美國的教育，再很多方面強過中國的教育。但是，無論在中國還是美國，作為父母都有一份無可推卸的責任。哪怕是在美國，你也要為孩子選擇好的學校、好的老師，不能天真的以為，美國的學校和老師，就全是好的，只要送進去，就萬事大吉。這樣的想法，同樣是放棄了作為家長的一份責任。
六、總結
總而言之，我看到很多觀念糊涂的爹娘，要么只知道忿忿不平，要么只打算順其自然，要么不知不覺，要么心急火燎。
總覺得要寫這么一篇東西，把心里的話倒一倒，才覺得舒坦。。。
嗯，差不多了，余下的話，回頭再看機緣吧。
From：http://www.zhuangbiaowei.com/blog/?p=361