今天是教師節(jié)，讓我想起了我的一位恩師——徐開清老師。我不知道那些與我一起同為徐老師的同學(xué)們可曾在今天的這個日子里想起我們的恩師。
徐老師曾是我初中時期的數(shù)學(xué)老師，他就像我們的大哥哥一樣，對我們關(guān)懷備至。無論任何一個同學(xué)遇到困難，他總是及時的伸出援助之手，幫助我們，細心的教導(dǎo)我們，耐心的輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)時老師是我們奧賽組的輔導(dǎo)老師，對于那些家境困難的同學(xué)，本是囊中羞澀和的老師，總是自掏腰包，給同學(xué)買學(xué)習(xí)資料。每當(dāng)奧賽小組輔導(dǎo)的時間晚了，徐老師總是把我們一個個送回家，用他那瘦弱的身子，那輛破舊的自行車載著我們回家，載著老師對我們的期望。對于我，我一個從小身體不好的學(xué)生，老師更是給予我更多的關(guān)注和關(guān)懷，使得原本數(shù)學(xué)成績平常的我，成為了一個優(yōu)秀的學(xué)生。老師還給差生免費補習(xí)，每周周末那些差生和奧賽組的同學(xué)們總是聚在老師家里（老師是一個養(yǎng)路工人的孩子，家境十分貧窮，還住在老師的岳父家），在老師岳父家不大的客廳里擠滿了我們，每個周末總能聽到我們的歡聲笑語。
可是好景不長，在一個周末，我們奧賽組組織活動去山上踏青，我們一起邀請了我們的徐老師。本來是個快樂的日子，老師跟我們一起在山上談天說地。意外總是潛伏在風(fēng)輕云淡的日子里，突然聽到同學(xué)們大叫，一個同學(xué)落水了，老師想都沒想，沖到水邊，跳了下去，用他僅有29歲的生命托起了另一個生命，而自己卻永遠的沉到水里去了。所有的同學(xué)都齊心協(xié)力的去救老師，那些在山上游玩的大學(xué)生哥哥們，和我們一起救起了老師，然而徐老師已經(jīng)永遠的離我們而去了。即將而立之年的徐老師就這樣走了，他用他的生命換來了我們同學(xué)的新生。我們懷著悲痛的心情，送走了徐老師。徐老師走的時候，送他的隊伍可以說是十里長街，有同事，學(xué)生，家長，還有慕名而來的群眾。看著徐老師白發(fā)蒼蒼的父親，幾次暈倒，我們的心都碎了。我們所有的同學(xué)在徐老師的面前長跪不起，我們有許多的話還沒跟徐老師說，還有許多的問題還沒有請教徐老師。徐老師就這么走了，但他給我們留下了希望，留下了知識，留下了對我們的期望。我們化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)，終以優(yōu)異的成績報答我們的恩師——徐開清老師。
事后，我們才知道我們的徐老師不會游泳，那時老師是從未考慮，就跳進水里，這是什么樣的精神，他為我們帶來了希望，而他自己卻獻出了年輕的生命。徐老師的妻子痛哭，徐老師連個孩子都未能給師母留下，只給師母帶來無限的傷痛。我們?nèi)チ死蠋煹睦霞遥芍^家徒四壁，老師的父親，姐姐，弟弟依然住在那里，唯一的電器就是一臺破舊的黑白電視，沒有像樣的家具，廚房的墻壁倒塌了一半，他們住的還是那種土房。那時我們才知道老師把自己的工資都用在了資助貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)上了。記得老師曾跟我們說過：教師這個職業(yè)是天職，無論付出多少，都無怨無悔。
我還記得老師對我的期望，老師當(dāng)時對我說：他未能上好大學(xué)，只是讀了一個大專，他希望我能夠完成他的愿望，上個好大學(xué)，讀本科，研究生，甚至博士。他說學(xué)無止境，讓我謙虛謹慎，不斷的學(xué)習(xí)，無論我身處什么樣的位置，要以學(xué)習(xí)的態(tài)度對待任何事。
如今，我已經(jīng)是大四了，即將面臨畢業(yè)，面臨考研。在教師節(jié)的日子里，我沒有忘記我曾對老師的承諾，我會努力，努力完成老師對我的期望。在今天，我心里一直在想：徐老師您在那邊還好嗎？您是否還再默默的守護著我們？關(guān)注著我們呢？
徐老師，我們想念您！
今天是教師節(jié)，祝天下所有的老師：教師節(jié)快樂！