|
（注：步驟 1 2 3是總體的順序，但實際操作過程中其實是靈活的，可以根據自己的實際情況適當調整。）
1。大量聽寫＋深層糾音階段
當很多話你看得懂卻聽不懂時，說明你語音比較差。用聽寫的方法來總結你常錯的語音，然后針對這些語音來找一套地道的語音教材練習糾音。（如果有人幫你總結最好）。
1a 。 聽寫慢速的口語素材，如《大家說英語》，結合糾正單個音素的練習。同時會接觸到句子中適量的連讀和弱讀現象，加以總結。
1b。 隨后，就可以轉向聽寫正常語速的口語材料，推薦《空中英語教室》，當然很多迪斯尼的卡通電影錄音也很好。其他有對話的教材錄音也不錯。
注：初三以上水平就可以使用以上方法了。如果你使用我推薦的《大家說英語》和《空中英語教室》，你會同時提高你的口語技能，如果比較刻苦的話，你的部分口語表達可以超過普通的native speakers。這個原因，主要是因為，這個節目的每段對話都有2個專業的美語教師用英語來詮釋，所以同一句話，你會積累到很多不同的表達方式。而且它的每篇課文都像一個小電影劇本似的，所以你學了基本上就知道大約在類似的場景里可以用。這個方法絕對快。我這邊有好幾個成功范例。她們都不是很刻苦的。不過記得這幾個要素喲： 1）一定要使用復讀軟件（個人推薦sitman), 每天聽寫與糾音保持2：1的時間比例。2）外教的話沒有文本，但是一定要聽寫出來 3）找個語音和聽力雙佳的人，幫你分析聽寫錯誤中隱藏的語音癥結，還有幫你校對外教的解釋部分（第3條就是所謂老師的重要性，不過如果沒有，你也可以自己慢慢來突破，或者到這里來普特來請教各位高手）
2 減少聽寫，增加看聽階段
經過上面的練習后，你很快發現你進入到下一個階段，就是看得懂的也多半能聽得懂了。還要很多句子看不懂或聽不懂都是因為某個詞或短語的問題，你就可以大量削減1中的練習了，轉而做大量的聽讀活動。也就是減少聽寫的時間，增加看著文本聽的大量練習。（我稱之為高效泛聽練習－－遠勝過不看文本只是聽的效果）。這個時候，聽力不再是一個單項練習，已經融入到聽說讀寫的綜合練習中。這個時候再去聽新聞，無論是慢速還是快速的，都會迅速進步。
注： 這個階段其實就是要你在改善了語音和聽力技巧之后，開始同時用視覺和聽覺學習法來大量吸收有意義的語篇（英語教學術語，大家搜索一下）中的詞匯，句法還有文化因素。使你開始體會部分類似英美學生中學階段以前的學習體驗
3。 超視聽階段。
要想取得更快的學習進步，最終還是要借助大腦開發方面的技巧。在2階段已經比較深入的時候，可以嘗試“超右腦英語學習法”里面提到的“快速視聽讀”的方法。
注：本超右腦方法目前還有很多爭議，尤其是雖然可能是最快的學習方法，但是卻最不適合急躁的學習者。涉及到冥想催眠之類的練習，所以只推薦有興趣的朋友了解一下。感興趣的可以一起討論具體實施方法。我個人已經總結出有效的方法，但是就是整天忙得沒有所需的放松心境。呵呵。
|