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    2006年4月28日

    盡管科學(xué)家一個(gè)接一個(gè)的科研成果讓我們對(duì)記憶有了越來(lái)越多的了解,但直到今天,科學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的所謂大腦的秘密也只是冰山一角,在很大程度上,大腦和記憶仍是神秘的。研究人員認(rèn)為,記憶是一個(gè)過程,并且當(dāng)你記憶的時(shí)候,實(shí)際上就是你把保存在大腦中零零碎碎的信息進(jìn)行重建。但讓人不解的是,究竟是什么東西引發(fā)大腦開始這個(gè)重建過程?這個(gè)謎團(tuán)繼續(xù)等待科學(xué)家們?nèi)ふ掖鸢福?0個(gè)事實(shí)是已經(jīng)科學(xué)家證實(shí)了的。?
    .大腦喜歡色彩。平時(shí)使用高質(zhì)量的有色筆或使用有色紙,顏色能幫助記憶。

    2.大腦集中精力最多只有25分鐘。這是對(duì)成人而言,所以學(xué)習(xí)20到30分鐘后就應(yīng)該休息10分鐘。你可以利用這段時(shí)間做點(diǎn)家務(wù),10分鐘后再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí),效果會(huì)更好。

    3.大腦需要休息,才能學(xué)得快,記得牢。如果你感到很累,先拿出20分鐘小睡一會(huì)兒再繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    4.大腦像發(fā)動(dòng)機(jī),它需要燃料。大腦是一臺(tái)珍貴而復(fù)雜的機(jī)器,所以你必須給它補(bǔ)充"優(yōu)質(zhì)燃料"。垃圾食品、劣質(zhì)食品、所有化學(xué)制品和防腐劑,不僅損害身體,還削弱智力。英國(guó)一項(xiàng)新研究顯示,飲食結(jié)構(gòu)影響你的智商。

    5.大腦是一個(gè)電氣化學(xué)活動(dòng)的海洋。電和化學(xué)物質(zhì)在水里能更好地流動(dòng),如果你脫水,就無(wú)法集中精力。專家建議,日常生活要多喝水,保持身體必需的水分,而且一天最好不要飲用相同的飲料,可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外,研究資料顯示,經(jīng)常性頭痛和脫水有關(guān)。

    6.大腦喜歡問題。當(dāng)你在學(xué)習(xí)或讀書過程中提出問題的時(shí)候,大腦會(huì)自動(dòng)搜索答案,從而提高你的學(xué)習(xí)效率。從這個(gè)角度說,一個(gè)好的問題勝過一個(gè)答案。

    7.大腦和身體有它們各自的節(jié)奏周期。一天中大腦思維最敏捷的時(shí)間有幾段,如果你能在大腦功能最活躍的時(shí)候?qū)W習(xí),就能節(jié)省很多時(shí)間,會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果。

    8.大腦和身體經(jīng)常交流。如果身體很懶散,大腦就會(huì)認(rèn)為你正在做的事情一點(diǎn)都不重要,大腦也就不會(huì)重視你所做的事情。所以,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你應(yīng)該端坐、身體稍微前傾,讓大腦保持警覺。

    9.氣味影響大腦。香料對(duì)保持頭腦清醒有一定功效。薄荷、檸檬和桂皮都值得一試。

    10.大腦需要氧氣。經(jīng)常到戶外走走,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身體。

    11.大腦需要空間。盡量在一個(gè)寬敞的地方學(xué)習(xí),這對(duì)你的大腦有好處。

    12.大腦喜歡整潔的空間。最近的研究顯示,在一個(gè)整潔、有條有理的家庭長(zhǎng)大的孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)更好。為什么,因?yàn)榻邮芰税才磐獠凯h(huán)境的訓(xùn)練后,大腦學(xué)會(huì)了組織內(nèi)部知道的技巧,你的記憶力會(huì)更好。

    13.壓力影響記憶。當(dāng)你受到壓力時(shí),體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生皮質(zhì)醇,它會(huì)殺死海馬狀突起里的腦細(xì)胞,而這種大腦側(cè)面腦室壁上的隆起物在處理長(zhǎng)期和短期記憶上起主要作用。因此,壓力影響記憶。最好的方法就是鍛煉。

    14.大腦并不知道你不能做哪些事情,所以需要你告訴它。用自言自語(yǔ)的方式對(duì)大腦說話,但是不要提供消極信息,用積極的話代替它。

    15.大腦如同肌肉。無(wú)論在哪個(gè)年齡段,大腦都是可以訓(xùn)練和加強(qiáng)的。毫無(wú)疑問,不要尋找任何借口。不要整天呆在家里無(wú)所事事,這只能使大腦老化的速度加快。專業(yè)運(yùn)動(dòng)員每天都要訓(xùn)練,才能有突出表現(xiàn)。所以你一定要"沒事找事",不要讓大腦老閑著。

    16.大腦需要重復(fù)。每一次回顧記憶間隔的時(shí)間越短,記憶的效果越好,因?yàn)槎啻慰赐皇挛锬芗由钣∠螅豢匆淮螀s往往容易忘記。

    17.大腦的理解速度比你的閱讀速度快。用鉛筆或手指輔助閱讀嗎?不,用眼睛。使用這種方法的時(shí)候,需要你的眼睛更快地移動(dòng)。

    18.大腦需要運(yùn)動(dòng)。站著辦公效率更高。

    19.大腦會(huì)歸類,也會(huì)聯(lián)系。如果你正在學(xué)習(xí)某種東西,不妨問問自己:它讓我想起了什么?這樣做能幫助你記憶,因?yàn)榇竽X能把你以前知道的知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。

    20.大腦喜歡開玩笑。開心和學(xué)習(xí)效率成正比,心情越好,學(xué)到的知識(shí)就越多,所以,讓自己快樂起來(lái)吧!
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    posted @ 2006-05-08 15:41 IT鼠 閱讀(237) | 評(píng)論 (0)編輯 收藏
     
    來(lái)自:賽迪博客 itzealot??

    我始終認(rèn)為,對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說,IT界的技術(shù)風(fēng)潮是不可以追趕的,而且也沒有能力去追趕。我時(shí)常看?見自己的DDMM們把課本扔了,去賣些價(jià)格不菲的諸如C#,?VB.Net?這樣的大部頭,這讓我感到非常痛心。?
    ???
    而許多搞不清指針是咋回事的BBS站友眉飛色舞的討論C#里面可以不用指針等等則讓我覺得好笑。C++就象當(dāng)年的ASP一樣,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開,結(jié)果許多學(xué)校的信息學(xué)院成了“Web?學(xué)院
    ?
    ??? 96,97
    級(jí)的不少大學(xué)生都去做Web了。當(dāng)然我沒有任何歧視某一行業(yè)的意識(shí)。我只是覺得如?果他們把追趕這些時(shí)髦技術(shù)的時(shí)間多花一點(diǎn)在基礎(chǔ)的課程上應(yīng)該是可以走得更遠(yuǎn)的。
    ?

    ???
    幾個(gè)誤區(qū)
    ?
    ???
    初學(xué)者對(duì)C++風(fēng)潮的追趕其實(shí)也只是學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常遇到的幾個(gè)誤區(qū)之一。我將用一些實(shí)際的例子來(lái)說明這?些現(xiàn)象,你可以按部就班的看看自己是不是屬于其中的一種或者幾種:
    ?
    ???
    認(rèn)為計(jì)算機(jī)技術(shù)等于編程技術(shù)
    :?
    ???
    有些人即使沒有這個(gè)想法,在潛意識(shí)中也有這樣的沖動(dòng)。讓我奇怪的是,許多信息學(xué)院的學(xué)生也有這樣的念頭。認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)就是編程專業(yè),與編程無(wú)關(guān)的,或者不太相關(guān)的課程他統(tǒng)統(tǒng)都不管,極端的學(xué)生只要書上沒帶編程兩個(gè)字他就不看。
    ?
    ???
    其實(shí)編程只是計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用過程中一種復(fù)雜性最低的勞動(dòng),這就是為什么IT業(yè)最底層的人是程序員(?CODER)。計(jì)算機(jī)技術(shù)包括了多媒體,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),人工智能,模式識(shí)別,管理信息系統(tǒng)等等這些方面。
    ?
    ???
    編程工作只是在這些具體技術(shù)在理論研究或者工程實(shí)踐的過程中表達(dá)算法的過程。編程的人不一定對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的了解就一定很高。而一個(gè)有趣的現(xiàn)象是,不少大師級(jí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)研究者是不懂編程的。網(wǎng)上的炒作和現(xiàn)實(shí)中良好的工作待遇把編程這種勞動(dòng)神秘化了。其實(shí)每一個(gè)程序員心里都明白,自己這些東西,學(xué)的時(shí)候并不比其它專業(yè)難,所以自然也不會(huì)高檔到哪里去。?


    ???
    咬文嚼字的孔乙己作風(fēng):?
    ???
    我見過一本女生的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》教材,這個(gè)女生象小學(xué)生一樣在書上劃滿了橫杠杠,筆記做得滿滿的,打印出來(lái)一定比教材還厚。我不明白的是,象計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理這樣的課程有必要做筆記?我們的應(yīng)試教育的確害了不少學(xué)生,在上《原理》這一類課程的時(shí)候許多學(xué)生象學(xué)《馬列原理》一樣逐字背誦記憶。
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    ???
    這乃是我見過的最愚蠢的行為。所謂《原理》,即是需要掌握它為什么這樣做,學(xué)習(xí)why,而不是how(怎樣做)。極端認(rèn)真的學(xué)生背下以太網(wǎng)的網(wǎng)線最大長(zhǎng)度,數(shù)據(jù)幀的長(zhǎng)度,每個(gè)字段的意義,IP報(bào)頭的格式等等,但是忘了路由的原則,忘了TCP/IP協(xié)議設(shè)計(jì)的宗旨。總之許多人花了大量的時(shí)間把書背得滾瓜爛熟卻等于什么也沒學(xué)。
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    ???
    在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候這些學(xué)生也是這樣,他們確切的記得C++語(yǔ)法的各個(gè)細(xì)節(jié)。看完了C++教程后看《Thinking?in?C++》(確實(shí)是好書),《Inside?C++》,《C++?reference》,this?C++,thatC++……,然后是網(wǎng)上各種各樣的關(guān)于C++語(yǔ)法的奇聞逸事,然后發(fā)現(xiàn)自己又忘了C++的一些語(yǔ)法,最后回頭繼續(xù)惡補(bǔ)。有個(gè)師弟就跟我說:“C++?太難了,學(xué)了這里忘了那里,學(xué)了繼承忘了模板。我的回答道:你不去學(xué)就容易了。我并沒有教壞他,只是告訴他,死摳C++的語(yǔ)法就和孔已己炫耀茴香豆的茴字有幾種寫法一樣毫無(wú)意義。你根本不需要對(duì)的C++語(yǔ)法太關(guān)心,動(dòng)手編程就是了,有不記得的地方一查MSDN就立馬搞定。我有個(gè)結(jié)論就是,實(shí)際的開發(fā)過程中對(duì)程序語(yǔ)法的了解是最微不足道的知識(shí)。這是為什么我在為同學(xué)用Basic(我以前從沒有學(xué)過它)寫一個(gè)小程序的時(shí)候,只花了半個(gè)小時(shí)看了看語(yǔ)法,然后再用半個(gè)小時(shí)完成了程序,而一個(gè)小時(shí)后我又完全忘記了Basic?的所有關(guān)鍵字。
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    ???
    不顧基礎(chǔ),盲目追趕時(shí)髦技術(shù):
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    ???
    終于點(diǎn)到題目上來(lái)了。大多數(shù)的人都希望自己的東西能夠馬上跑起來(lái),變成錢。這種想法對(duì)一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入職業(yè)領(lǐng)域的程序員或者項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說是合理的,而且IT技術(shù)進(jìn)步是如此的快,不跟進(jìn)就是失業(yè)。但是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(尤其是時(shí)間充裕的大中專在校生),這種想法是另人費(fèi)解的。一個(gè)并未進(jìn)入到行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)的初學(xué)者最大的資本便是他有足夠的時(shí)間沉下心來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性的東西,學(xué)習(xí)why?而不是how。時(shí)髦的技術(shù)往往容易掌握,而且越來(lái)越容易掌握,這是商業(yè)利益的驅(qū)使,為了最大化的降低軟件開發(fā)的成本。但在IT領(lǐng)域內(nèi)的現(xiàn)實(shí)就是這樣,越容易掌握的東西,學(xué)習(xí)的人越多,而且淘汰得越快。每一次新的技術(shù)出來(lái),都有許多初學(xué)者跟進(jìn),這些初學(xué)者由于缺乏必要的基礎(chǔ)而使得自己在跟進(jìn)的過程中花費(fèi)大量的時(shí)間,而等他學(xué)會(huì)了,這種技術(shù)也快淘汰了。基礎(chǔ)的課程,比方數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng)原理等等雖然不能讓你立馬就實(shí)現(xiàn)一個(gè)linux(這是許多人嘲笑理論課程無(wú)用的原因),但它們能夠顯著的減少你在學(xué)習(xí)新技術(shù)時(shí)學(xué)習(xí)曲線的坡度。而且對(duì)于許多關(guān)鍵的技術(shù)(比方Win32?SDK?程序的設(shè)計(jì),DDK的編程)來(lái)說甚至是不可或缺的。
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    一個(gè)活生生的例子是我和我的一個(gè)同學(xué),在大一時(shí)我還找不到開機(jī)按紐,他已經(jīng)會(huì)寫些簡(jiǎn)單的匯編程序了。我把大二的所有時(shí)間花在了匯編,計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng)原理等等這些課程的學(xué)習(xí)上,而他則開始學(xué)習(xí)HTMLVB,并追趕ASP的潮流。大三的時(shí)候我開始學(xué)習(xí)Windows?操作系統(tǒng)原理,學(xué)習(xí)SDK編程,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,這時(shí)我才能夠用VC開發(fā)出象模象樣的應(yīng)用程序。我曾一度因?yàn)橥瑢W(xué)的程序已經(jīng)能夠運(yùn)行而自己還在學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建對(duì)話框而懊惱不已,但臨到畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己的選擇是何等的正確。和我談判的公司開出的薪水是他的兩倍還多。下面有一個(gè)不很恰當(dāng)?shù)谋确剑杭僭O(shè)學(xué)習(xí)VB編程需要4個(gè)月,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和VC的程序設(shè)計(jì)需要1年。那么如果你先學(xué)VB,再來(lái)學(xué)習(xí)后者,時(shí)間不會(huì)減少,還是1年,而反過來(lái),如果先學(xué)習(xí)后者,再來(lái)學(xué)VB,也許你只需要1個(gè)星期就能學(xué)得非常熟練。
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    幾個(gè)重要的基礎(chǔ)課程
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    如果你是學(xué)生,或者如果你有充足的時(shí)間。我建議你仔細(xì)的掌握下面的知識(shí)。我的建議是針對(duì)那些希望在IT技術(shù)上有所成就的初學(xué)者。同時(shí)我還列出了一些書目,這些書應(yīng)該都還可以在書店買到。說實(shí)在的,我在讀其他人的文章時(shí)最大的心愿就是希望作者列出一個(gè)書單。
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    大學(xué)英語(yǔ)-不要覺得好笑。我極力推薦這門課程是因?yàn)闆]有專業(yè)文檔的閱讀能力是不可想象的。中文的翻譯往往在猴年馬月才會(huì)出來(lái),而現(xiàn)在的許多出版社干脆就直接把E文印刷上去。學(xué)習(xí)的方法是強(qiáng)迫自己看原版的教材,開始會(huì)看不懂,用多了自然熟練。吃得苦下得狠心絕對(duì)是任何行業(yè)都需要的品質(zhì)。
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    計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和匯編語(yǔ)言-關(guān)于體系結(jié)構(gòu)的書遍地都是,而且也大同小異,倒是匯編有一本非常好的書。《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》(清華大學(xué)出版社,黑色封面,楊季文著)。你需要著重學(xué)習(xí)386后保護(hù)模式的程序設(shè)計(jì)。否則你在學(xué)習(xí)現(xiàn)代操作系統(tǒng)底層的一些東西的時(shí)候會(huì)覺得是在看天書。
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    計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)原理-我們的開發(fā)總是在特定的操作系統(tǒng)上進(jìn)行,如果不是,只有一種可能:你在自己實(shí)現(xiàn)一個(gè)操作系統(tǒng)。無(wú)論如何,操作系統(tǒng)原理是必讀的。這就象我們?yōu)橐粋€(gè)芯片制作外圍設(shè)備時(shí),芯片基本的工作時(shí)序是必需了解的。這一類書也很多,我沒有發(fā)現(xiàn)哪一本書非常出眾。只是覺得在看完了這些書后如果有空就應(yīng)該看看《Inside?Windows?2000(微軟出版社,我看的是E文版的,中文的書名想必是Windows?2000?技術(shù)內(nèi)幕之類吧)。關(guān)于學(xué)習(xí)它的必要性,ZDNET上的另一篇文章已經(jīng)有過論述。
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    數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法-這門課程能夠決定一個(gè)人程序設(shè)計(jì)水平的高低,是一門核心課程。我首選的是清華版的(朱戰(zhàn)立,劉天時(shí))。很多人喜歡買C++版的,但我覺得沒有必要。C++的語(yǔ)法讓算法實(shí)現(xiàn)過程變得復(fù)雜多了,而且許多老師喜歡用模塊這一東西讓算法變得更復(fù)雜。倒是在學(xué)完了C版的書以后再來(lái)瀏覽一下C++的版的書是最好的。
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    軟件工程-這門課程是越到后來(lái)就越發(fā)現(xiàn)它的重要,雖然剛開始看時(shí)就象看馬哲一樣不知所云。我的建議是看《實(shí)用軟件工程》(黃色,清華)。不要花太多的時(shí)間去記條條框框,看不懂就跳過去。在每次自己完成了一個(gè)軟件設(shè)計(jì)任務(wù)(不管是練習(xí)還是工作)以后再來(lái)回顧回顧,每次都會(huì)有收獲。
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    ??? Windows?
    程序設(shè)計(jì)-《北京大學(xué)出版社,Petzold著》我建議任何企圖設(shè)計(jì)Windows?程序的人在學(xué)習(xí)VC以前仔細(xì)的學(xué)完它。而且前面的那本《Inside?Windows?2000》也最好放到這本書的后面讀。
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    在這本書中,沒有C++,沒有GUI,沒有控件。有的就是如何用原始的C語(yǔ)言來(lái)完成Windows?程序設(shè)計(jì)。在?學(xué)完了它以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)VC其實(shí)是很容易學(xué)的。千萬(wàn)不要在沒有看完這本書以前提前學(xué)習(xí)VC,你最好碰都不要碰。我知道的許多名校甚至都已經(jīng)用它作為教材進(jìn)行授課。可見其重要。
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    上面的幾門課程我認(rèn)為是必學(xué)的重要課程(如果你想做Windows?程序員)。
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    對(duì)于其它的課程有這樣簡(jiǎn)單的選擇方法:如果你是計(jì)算機(jī)系的,請(qǐng)學(xué)好你所有的專業(yè)基礎(chǔ)課。如果不是,請(qǐng)參照計(jì)算機(jī)系的課程表。如果你發(fā)現(xiàn)自己看一本書時(shí)無(wú)法看下去了,請(qǐng)翻到書的最后,看看它的參考文獻(xiàn),找到它們并學(xué)習(xí)它們,再回頭看這本書。如果一本書的書名中帶有原理兩個(gè)字,你一定不要去記憶它其中的細(xì)節(jié),你應(yīng)該以一天至少50頁(yè)的速度掌握其要領(lǐng)。盡可能多的在計(jì)算機(jī)上實(shí)踐一種理論或者算法。
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    你還可以在CSDN上閱讀到許多書評(píng)。這些書評(píng)能夠幫助你決定讀什么樣的書。
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    日三省乎己
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    每天讀的書太多,容易讓人迷失方向。一定要在每天晚上想想自己學(xué)了些什么,還有些什么相關(guān)的東西需要掌握,自己對(duì)什么最感興趣,在一本書上花的時(shí)間太長(zhǎng)還是不夠等等。同時(shí)也應(yīng)該多想想未來(lái)最有可能出現(xiàn)的應(yīng)用,這樣能夠讓你不是追趕技術(shù)潮流而是引領(lǐng)技術(shù)潮流。同時(shí),努力使用現(xiàn)在已經(jīng)掌握的技術(shù)和理論去制作具有一定新意的東西。堅(jiān)持這樣做能夠讓你真正成為一個(gè)軟件研發(fā)者而不僅僅是一個(gè)CODER?


    ???
    把最多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上?
    ???
    這是對(duì)初學(xué)者最后的忠告。把每個(gè)星期玩SC或者CS的時(shí)間壓縮到最少,不玩它們是最好的。同時(shí),如果你的ASP技術(shù)已經(jīng)能夠來(lái)錢,甚至有公司請(qǐng)你兼職的話,這就證明你的天份能夠保證你在努力的學(xué)習(xí)之后取得更好的收益,你應(yīng)該去做更復(fù)雜的東西。眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,這無(wú)論是對(duì)誰(shuí)都是適用的。
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    ???
    相信你已經(jīng)能夠決定是否學(xué)習(xí)C#或者什么時(shí)候去學(xué)它了。

    posted @ 2006-04-28 09:41 IT鼠 閱讀(184) | 評(píng)論 (0)編輯 收藏
     

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    import java.io.*;
    import java.util.List;

    import javax.xml.transform.*;
    import javax.xml.transform.stream.StreamResult;
    import javax.xml.transform.stream.StreamSource;
    import org.jdom.*;
    import org.jdom.input.*;
    import org.jdom.output.*;

    /**
    ?* 這個(gè)類提供一些 JDom 對(duì)象常用的方法。
    ?*
    ?*/
    public class JDomUtil {

    ?/**
    ? * 根據(jù)指定路徑的XML文件建立JDom對(duì)象
    ? *
    ? * @param filePath
    ? *??????????? XML文件的路徑
    ? * @return 返回建立的JDom對(duì)象,建立不成功返回null 。
    ? */
    ?public static Document buildFromFile(String filePath) {
    ??try {
    ???SAXBuilder builder = new SAXBuilder();
    ???Document anotherDocument = builder.build(new File(filePath));
    ???return anotherDocument;
    ??} catch (JDOMException e) {
    ???e.printStackTrace();
    ??} catch (NullPointerException e) {
    ???e.printStackTrace();
    ??} catch (IOException e) {
    ???// TODO 自動(dòng)生成 catch 塊
    ???e.printStackTrace();
    ??}
    ??return null;
    ?}

    ?/**
    ? * 根據(jù)XML 字符串 建立JDom對(duì)象
    ? *
    ? * @param xmlString
    ? *??????????? XML格式的字符串
    ? * @return 返回建立的JDom對(duì)象,建立不成功返回null 。
    ? */
    ?public static Document buildFromXMLString(String xmlString) {
    ??try {
    ???SAXBuilder builder = new SAXBuilder();
    ???Document anotherDocument = builder
    ?????.build(new StringReader(xmlString));
    ???return anotherDocument;
    ??} catch (JDOMException e) {
    ???e.printStackTrace();
    ??} catch (NullPointerException e) {
    ???e.printStackTrace();
    ??} catch (IOException e) {
    ???// TODO 自動(dòng)生成 catch 塊
    ???e.printStackTrace();
    ??}
    ??return null;
    ?}

    ?/**
    ? * 根據(jù)Dom對(duì)象建立JDom對(duì)象
    ? *
    ? * @param Dom
    ? *??????????? org.w3c.dom.Document對(duì)象
    ? * @return 返回建立的JDom對(duì)象,建立不成功返回null 。
    ? */
    ?public static Document buildFromDom(org.w3c.dom.Document Dom)
    ???throws JDOMException, IOException {
    ??org.jdom.input.DOMBuilder builder = new org.jdom.input.DOMBuilder();
    ??Document jdomDoc = builder.build(Dom);
    ??return jdomDoc;
    ?}

    ?/**
    ? * 這個(gè)方法使用XMLOutputer將一個(gè)JDom對(duì)象輸出到標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備,使用 GBK 編碼
    ? *
    ? * @param myDocument
    ? *??????????? 將要被輸出的JDom對(duì)象
    ? */
    ?public static void outputToStdout(Document myDocument) {
    ??outputToStdout(myDocument, "GBK");
    ?}

    ?/**
    ? * 這個(gè)方法使用XMLOutputer將一個(gè)JDom對(duì)象輸出到標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備
    ? *
    ? * @param myDocument
    ? *??????????? 將要被輸出的JDom對(duì)象
    ? * @param encoding
    ? *??????????? 輸出使用的編碼
    ? */
    ?public static void outputToStdout(Document myDocument, String encoding) {
    ??try {
    /*???XMLOutputter outputter = new XMLOutputter();
    ???Format fm = Format.getRawFormat();
    ???fm.setEncoding(encoding);
    ???outputter.setFormat(fm);*/
    ???XMLOutputter outputter = new XMLOutputter("",true,encoding);
    ???outputter.output(myDocument, System.out);
    ??} catch (java.io.IOException e) {
    ???e.printStackTrace();
    ??}
    ?}

    ?/**
    ? * 這個(gè)方法將JDom對(duì)象轉(zhuǎn)換字符串.
    ? *
    ? * @param document
    ? *??????????? 將要被轉(zhuǎn)換的JDom對(duì)象
    ? */
    ?public static String outputToString(Document document) {
    ??return outputToString(document, "GBK");
    ?}

    ?/**
    ? * 這個(gè)方法將JDom對(duì)象轉(zhuǎn)換字符串.
    ? *
    ? * @param document
    ? *??????????? 將要被轉(zhuǎn)換的JDom對(duì)象
    ? * @param encoding
    ? *??????????? 輸出字符串使用的編碼
    ? */
    ?public static String outputToString(Document document, String encoding) {
    ??ByteArrayOutputStream byteRep = new ByteArrayOutputStream();
    ??/*???XMLOutputter outputter = new XMLOutputter();
    ??Format fm = Format.getRawFormat();
    ??fm.setEncoding(encoding);
    ??outputter.setFormat(fm);*/
    ??XMLOutputter outputter = new XMLOutputter("",true,encoding);
    ??try {
    ???outputter.output(document, byteRep);
    ??} catch (Exception e) {

    ??}

    ??return byteRep.toString();
    ?}

    ?/**
    ? * 這個(gè)方法將List對(duì)象轉(zhuǎn)換字符串.
    ? *
    ? * @param document
    ? *??????????? 將要被轉(zhuǎn)換的JDom對(duì)象
    ? */
    ?public static String outputToString(List list) {
    ??return outputToString(list, "GBK");
    ?}
    ?/**
    ? * 這個(gè)方法將List對(duì)象轉(zhuǎn)換字符串.
    ? *
    ? * @param document
    ? *??????????? 將要被轉(zhuǎn)換的JDom對(duì)象
    ? * @param encoding
    ? *??????????? 輸出字符串使用的編碼
    ? */
    ?public static String outputToString(List list, String encoding) {
    ??ByteArrayOutputStream byteRep = new ByteArrayOutputStream();
    ??/*???XMLOutputter outputter = new XMLOutputter();
    ??Format fm = Format.getRawFormat();
    ??fm.setEncoding(encoding);
    ??outputter.setFormat(fm);*/
    ??XMLOutputter outputter = new XMLOutputter("",true,encoding);
    ??try {
    ???outputter.output(list, byteRep);
    ??} catch (Exception e) {

    ??}

    ??return byteRep.toString();
    ?}
    ?public static org.w3c.dom.Document outputToDom(org.jdom.Document jdomDoc)
    ???throws JDOMException {
    ??org.jdom.output.DOMOutputter outputter = new org.jdom.output.DOMOutputter();
    ??return outputter.output(jdomDoc);
    ?}

    ?/**
    ? * 這個(gè)方法使用XMLOutputter將JDom對(duì)象輸出到文件
    ? *
    ? * @param myDocument
    ? *??????????? 將要輸出的JDom對(duì)象
    ? * @param filePath
    ? *??????????? 將要輸出到的磁盤路徑
    ? */
    ?public static void outputToFile(Document myDocument, String filePath) {
    ??outputToFile(myDocument, filePath, "GBK");
    ?}

    ?/**
    ? * 這個(gè)方法使用XMLOutputter將JDom對(duì)象輸出到文件
    ? *
    ? * @param myDocument
    ? *??????????? 將要輸出的JDom對(duì)象
    ? * @param filePath
    ? *??????????? 將要輸出到的磁盤路徑
    ? * @param encoding
    ? *??????????? 編碼方式
    ? */
    ?public static void outputToFile(Document myDocument, String filePath,
    ???String encoding) {
    ??//setup this like outputDocument
    ??try {
    ???//XMLOutputter outputter = new XMLOutputter(" ", true,encoding);
    ???/*???XMLOutputter outputter = new XMLOutputter();
    ???Format fm = Format.getRawFormat();
    ???fm.setEncoding(encoding);
    ???outputter.setFormat(fm);*/
    ???XMLOutputter outputter = new XMLOutputter("",true,encoding);
    ???//output to a file
    ???FileWriter writer = new FileWriter(filePath);
    ???outputter.output(myDocument, writer);
    ???writer.close();

    ??} catch (java.io.IOException e) {
    ???e.printStackTrace();
    ??}
    ?}

    ?/**
    ? * 這個(gè)方法將JDom對(duì)象通過樣式單轉(zhuǎn)換.
    ? *
    ? * @param myDocument
    ? *??????????? 將要被轉(zhuǎn)換的JDom對(duì)象
    ? * @param xslFilePath
    ? *??????????? XSL文件的磁盤路徑
    ? */
    ?public static void executeXSL(Document myDocument, String xslFilePath,
    ???StreamResult xmlResult) {
    ??try {
    ???TransformerFactory tFactory = TransformerFactory.newInstance();
    ???// Make the input sources for the XML and XSLT documents
    ???org.jdom.output.DOMOutputter outputter = new org.jdom.output.DOMOutputter();
    ???org.w3c.dom.Document domDocument = outputter.output(myDocument);
    ???javax.xml.transform.Source xmlSource = new javax.xml.transform.dom.DOMSource(
    ?????domDocument);
    ???StreamSource xsltSource = new StreamSource(new FileInputStream(
    ?????xslFilePath));
    ???//Get a XSLT transformer
    ???Transformer transformer = tFactory.newTransformer(xsltSource);
    ???//do the transform
    ???transformer.transform(xmlSource, xmlResult);
    ??} catch (FileNotFoundException e) {
    ???e.printStackTrace();
    ??} catch (TransformerConfigurationException e) {
    ???e.printStackTrace();
    ??} catch (TransformerException e) {
    ???e.printStackTrace();
    ??} catch (org.jdom.JDOMException e) {
    ???e.printStackTrace();
    ??}
    ?}

    ?//Main 函數(shù),局部測(cè)試用。
    ?public static void main(String argv[]) {
    //??Document dom = JDomUtil.buildFromFile("f:/web.xml");
    //??List list=dom.getRootElement().getChildren("servlet");
    //??String vs_dom = JDomUtil.outputToString(list,"gb2312");
    //??System.out.println(vs_dom);
    ??String xmlString = "<record><row f1=\"111\" f2=\"111\"/><row f1=\"222\" f2=\"222\"/></record>";
    ??Document dom = JDomUtil.buildFromXMLString(xmlString);
    ??List list=dom.getRootElement().getChildren("row");
    ??int num = list.size();
    ??for(int i=0;i<num;i++){
    ???Element element = (Element)list.get(i);
    ???System.out.println(element.getAttributeValue("f1"));
    ???System.out.println(element.getAttributeValue("f2"));
    ??}
    ?}
    }

    ?

    posted @ 2006-04-28 09:15 IT鼠 閱讀(896) | 評(píng)論 (0)編輯 收藏
     

    ?

    import java.text.ParseException;
    import java.text.SimpleDateFormat;
    import java.util.Date;

    /**
    ?* @author dengdahong214
    ?*
    ?* TODO 要更改此生成的類型注釋的模板,請(qǐng)轉(zhuǎn)至 窗口 - 首選項(xiàng) - Java - 代碼樣式 - 代碼模板
    ?*/
    public class DateUtil {
    ??? public static final int MILLISECONDS_PER_SECOND = 1000;
    ??? public static final int MILLISECONDS_PER_DAY = 86400000;
    ??? public static final int MILLISECONDS_PER_HOUR = 3600000;
    ??? public static final int MILLISECONDS_PER_MINUTE = 60000;

    ??? /*
    ???? * 日期按指定格式轉(zhuǎn)化成字符串
    ???? */
    ??? public static String dateToStr(String aMask,Date date){
    ??????? SimpleDateFormat df = new SimpleDateFormat(aMask);
    ??????? String dateAsString = df.format(date);
    ??????? return dateAsString;
    ??? }
    ??? public static String getCurrentTime(){
    ??????? return getToday("HH:mm:ss");
    ??? }
    ??? /*
    ???? * 按指定格式返回當(dāng)天日期的字符串形式
    ???? */
    ??? public static String getToday(String aMask){
    ??????? Date today = new Date();
    ??????? String todayAsString = dateToStr(aMask,today);
    ??????? return todayAsString;
    ??? }
    ??? /*
    ???? * 按默認(rèn)格式返回當(dāng)天日期的字符串形式
    ???? */
    ??? public static String getToday(){
    ??????? return getToday("yyyy-MM-dd");
    ??? }
    ??? /*
    ???? * 把字符串按指定格式轉(zhuǎn)化成Date
    ???? */
    ??? public static Date strToDate(String aMask,String strDate) {
    ??????? SimpleDateFormat format = new SimpleDateFormat(aMask);
    ??????? Date date = null;
    ??????? try {
    ??????????? date = format.parse(strDate);
    ??????? } catch (ParseException e) {
    ??????????? e.printStackTrace();
    ??????? }
    ??????? return date;
    ??? }
    ??? /*
    ???? * 把字符串按默認(rèn)格式轉(zhuǎn)化成Date
    ???? */
    ??? public static Date strToDate(String strDate) {
    ??????? return strToDate("yyyy-MM-dd",strDate);
    ??? }
    ??? /*
    ???? * 日期相減得到的毫秒數(shù)
    ???? */
    ??? public static long sub(String aMask,String strBeginDate, String strEndDate) {
    ??????? long dateRange=0;
    ??????? int num = 0;
    ??????? Date beginDate = strToDate(aMask,strBeginDate);
    ??????? Date endDate = strToDate(aMask,strEndDate);
    ??????? dateRange = endDate.getTime() - beginDate.getTime();
    ??????? return dateRange;
    ??? }
    ??? /*
    ???? * 日期相減得到的毫秒數(shù)
    ???? */
    ??? public static long sub(String strBeginDate, String strEndDate) {
    ??????? long dateRange=0;
    ??????? int num = 0;
    ??????? Date beginDate = strToDate(strBeginDate);
    ??????? Date endDate = strToDate(strEndDate);
    ??????? dateRange = endDate.getTime() - beginDate.getTime();
    ??????? return dateRange;
    ??? }
    ??? /*
    ???? * 日期相減得到的天數(shù)
    ???? */
    ??? public static String subToDay(String strBeginDate, String strEndDate){
    ??????? String dayNum = "";
    ??????? long dateRange = sub(strBeginDate,strEndDate);
    ??????? dayNum = ""+(dateRange/MILLISECONDS_PER_DAY);
    ??????? return dayNum;
    ??? }
    ??? /*
    ???? * 日期相減得到的秒數(shù)
    ???? */
    ??? public static String subToSecond(String aMask,String strBeginDate, String strEndDate){
    ??????? String secNum = "";
    ??????? long dateRange = sub(aMask,strBeginDate,strEndDate);
    ??????? secNum = ""+(dateRange/MILLISECONDS_PER_SECOND);
    ??????? return secNum;
    ??? }
    ??? public static String subToSecond(String strBeginDate, String strEndDate){
    ??????? String secNum = "";
    ??????? long dateRange = sub("yyyy-MM-dd HH:mm:ss",strBeginDate,strEndDate);
    ??????? secNum = ""+(dateRange/MILLISECONDS_PER_SECOND);
    ??????? return secNum;
    ??? }
    ??? public static void main(String[] args) {
    ??????? System.out.println("按默認(rèn)格式返回今天日期:"+getToday());
    ??????? System.out.println("按指定格式返回今天日期:"+getToday("yyyy-MM-dd HH:mm:ss"));
    ??????? System.out.println("日期相差天數(shù):"+subToDay("2006-08-02 23:02:01", "2006-08-03 01:02:01"));
    ??????? System.out.println("日期相差秒數(shù):"+subToSecond("2006-08-02 23:02:01", "2006-08-03 01:02:01"));
    ??????? System.out.println("當(dāng)前時(shí)間:"+getCurrentTime());
    ??? }
    }

    posted @ 2006-04-28 09:14 IT鼠 閱讀(280) | 評(píng)論 (0)編輯 收藏
     
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