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     摘要: WebWork所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是：利用框架實(shí)現(xiàn)你的項(xiàng)目，而不是被框架所阻礙。  閱讀全文

     摘要: 建議使用Eclipse/MyEclipse進(jìn)行開發(fā)的兄弟進(jìn)來(lái)看看，優(yōu)化我們進(jìn)行軟件開發(fā)時(shí)的內(nèi)存，亦可解決內(nèi)存不足的問(wèn)題！  閱讀全文

     摘要: 本小系統(tǒng)采用MyEclipse4.0GA+MySQL5.0+JDK5.0+Tomcat4.0+PowerDesigner12.0開發(fā)  閱讀全文

     摘要: 本系統(tǒng)是我開發(fā)的第2個(gè)MVC項(xiàng)目，希望這次能夠重溫對(duì)比與第一次做的MVC項(xiàng)目的區(qū)別，借以加深對(duì)MVC的深刻理解etc。  閱讀全文

     摘要: "In Java, you do not need to declare a method as virtual. Dynamic binding is the default behavior. If you do not want a method to be virtual, you tag it as final"--from .  閱讀全文

     摘要: 看完這個(gè)，會(huì)JAVA的人自然也就會(huì)C++了，并且能夠深刻理解。  閱讀全文

     摘要: 在windows下：
打開命令行窗口，停止mysql服務(wù)： Net stop mysql
啟動(dòng)mysql，一般到mysql的安裝路徑，找到 mysqld-nt.exe
執(zhí)行：mysqld-nt --skip-grant-tables
另外打開一個(gè)命令行窗口，進(jìn)入相應(yīng)目錄下，執(zhí)行mysql
>use mysql
>update user set password=password("new_pass") where user="root";
>flush privileges;
>exit
用Ctrl+Alt+Del，找到mysqld-nt的進(jìn)程殺掉它，在重新啟動(dòng)mysql-nt服務(wù)，就可以用新密碼登錄了
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     摘要: 培養(yǎng)興趣，興趣是最好的老師，可以參考一些IT史話以及一些軟件發(fā)展歷史etc

慎重選取程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，一旦選了，就心無(wú)旁騖地堅(jiān)持學(xué)到底；創(chuàng)建一些企業(yè)級(jí)的應(yīng)用程序

要腳踏實(shí)地，快餐式的學(xué)習(xí)不可取，這點(diǎn)非常重要，時(shí)刻保證質(zhì)量第一；引用小學(xué)班主任的話“一步一個(gè)腳印”，遵循發(fā)展的規(guī)律來(lái)學(xué)，循序漸進(jìn)地去學(xué)習(xí)，千萬(wàn)！絕對(duì)??！不能幻想三兩下馬上就搞定一門語(yǔ)言，激情固然總要，但前述更為大大地重要。工具（IDE）固然重要，Java語(yǔ)言本身才是本質(zhì)的問(wèn)題

多動(dòng)手實(shí)踐，不要夸夸其談，動(dòng)手是最好最快的消化方式；發(fā)現(xiàn)相關(guān)的細(xì)節(jié)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一些只有當(dāng)我們動(dòng)手去敲擊鍵盤時(shí)才會(huì)遇到的種種問(wèn)題

多參考程序代碼，汲取營(yíng)養(yǎng)；吸收編程思想，包括設(shè)計(jì)、架構(gòu)的思想；考慮別人是怎么發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的；思路流程，思想非常非常地重要，這點(diǎn)再怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分，這點(diǎn)也是學(xué)習(xí)編程的一個(gè)“捷徑”

加強(qiáng)英文閱讀能力，習(xí)慣成自然；作為“英語(yǔ)高手”的我在這方面也不能麻痹大意，不能疏忽  閱讀全文

     摘要: --》關(guān)鍵字：持續(xù)學(xué)習(xí)，破釜沉舟

·面向?qū)ο蟮奶卣饔心男┓矫?

·抽象：過(guò)程、數(shù)據(jù)的抽象。

·封裝：現(xiàn)實(shí)的世界就是一個(gè)封裝的世界，通過(guò)一個(gè)受保護(hù)的借口來(lái)訪問(wèn)，類似地，封裝了過(guò)程和數(shù)據(jù)。

·繼承：“一種聯(lián)結(jié)類的層次模型，允許和鼓勵(lì)類的重用”，子類從父類繼承方法和（實(shí)例）變量，并可以根據(jù)需要增加方法和變量。

·多態(tài)：“允許不同類的對(duì)象對(duì)同一事件做出響應(yīng)”，參數(shù)化、包含多態(tài)性。  閱讀全文