七月七日 陰，雨
摘要: 一個(gè)人過(guò)節(jié)恐怕最無(wú)聊的就是情人節(jié)，然而以前崇洋媚外，光記著2.14了，今天早上開(kāi)工之前上網(wǎng)看新聞，確實(shí)鋪天蓋地的七夕字眼——中國(guó)的情人節(jié)到了。轉(zhuǎn)念一想，又想起來(lái)今年居然閏七月，情人節(jié)成了三個(gè)。今年的2月14號(hào)已經(jīng)不記得在那里了，似乎是在家，百無(wú)聊賴。這第一個(gè)七月七卻是在公司，為表現(xiàn)層上的一幫雜事而紛亂，想象一下一個(gè)月后又一個(gè)七月七的時(shí)候自己在哪里在干什么，于是暗罵了自己一句無(wú)聊——然后接著寫(xiě)HTML去。
卻不曾想和同事的工作有沖突，又沒(méi)有其他事情安排下來(lái)，于是就打開(kāi)Blog信筆涂上幾句吧。
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DWR學(xué)習(xí)記錄
摘要: 一、概念
DWR(Direct Web Remoting)，中文翻譯成“直接Web遠(yuǎn)程控制”。我認(rèn)為就是將AJAX作了一次封裝，并提供與服務(wù)器端Java組件進(jìn)行交互的一個(gè)組件。在其官方網(wǎng)站(http://getahead.ltd.uk/dwr)上說(shuō)得很清楚，“DWR is Easy Ajax for Java”。DWR允許客戶端的javascript與服務(wù)器端的Java進(jìn)行交互，并根據(jù)其交互結(jié)果，控制網(wǎng)頁(yè)的表現(xiàn)。
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雨蒙蒙
摘要: 早上起來(lái)，未曾向窗外多看幾眼，只是覺(jué)得陰沉，卻沒(méi)想到在下雨。于是每帶傘就走了出去。雨不大，時(shí)間又不多，于是便沒(méi)有再折回頭去取傘。于是就在這蒙蒙雨中，走在去公司的路上。
雨蒙蒙。
抬起頭極目向遠(yuǎn)看，上面是灰色的云，而下面一些，便是遠(yuǎn)處高樓的一點(diǎn)影子。大廈們?cè)谒旗F的雨中變得迷離，讓人們不再像往常那樣分得清楚。由或者雨本沒(méi)有那么遮蓋，只是眼睛害怕受傷，瞇了起來(lái)，不敢直視這雨，于是整個(gè)世界，都蒙蒙了。
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實(shí)習(xí)散記（一）——開(kāi)始之前
摘要: 說(shuō)來(lái)好笑，電腦里的word文檔早已創(chuàng)建了這樣的一個(gè)題目的文件，卻一直懶懶的不愿意去寫(xiě)。然而又不愿意承認(rèn)自己是無(wú)字可寫(xiě)，那么，今天，就開(kāi)始胡亂涂抹一些吧。
開(kāi)始之前
其實(shí)這學(xué)期的暑假要到一個(gè)公司去實(shí)習(xí)這個(gè)事情早已經(jīng)定了下來(lái)。確一直沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)去尋找。直到5月底的時(shí)候一個(gè)兄弟給我的QQ上留言說(shuō)中軟招Java實(shí)習(xí)生。于是一瞬間貌似感覺(jué)到是機(jī)會(huì)來(lái)了，便按著信息中所留的地址，發(fā)了信息。于是“中軟”這個(gè)在當(dāng)時(shí)透著神秘，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)的公司，真正走入我的視野。由此后來(lái)常常說(shuō)笑——有些事情是不需要費(fèi)盡心力去追尋的，只要自己做好平時(shí)的事情，那么機(jī)會(huì)會(huì)來(lái)尋找你。當(dāng)然了，這么說(shuō)可能也是因?yàn)樽罱K我能留在中軟實(shí)習(xí)了，否則也許又是另一番嘴臉：）。
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不要讓愛(ài)情成為遺憾——轉(zhuǎn)載
摘要: 原作者是紅果園上的yihong (yih)，覺(jué)得寫(xiě)的很好。就轉(zhuǎn)帖到這里來(lái)。
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每個(gè)人心中都有著自己的關(guān)于愛(ài)情的美好回憶，也許可能最后你們沒(méi)有在一起了，隨著時(shí)間的流逝很多都慢慢的淡忘，但是我們的腦海中總有些畫(huà)面可能在不經(jīng)意之間閃現(xiàn)。
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安靜（五）——走出安靜
摘要: 當(dāng)愛(ài)情默默然到了她都不知道的程度，也算是比較失敗的了吧。這樣的安靜，最后帶來(lái)的是寂滅。
所以我又不安于這樣的安靜了。我希望這一次我走出以往的安靜，真正的癡狂一次。
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安靜（四）——安靜
摘要: 那么，回頭來(lái)聽(tīng)聽(tīng)Jay的《安靜》。
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安靜（三）——難以安靜
摘要: 當(dāng)我把這樣的安靜寫(xiě)成文字，給別人看的時(shí)候，我自己卻驀然間靜不下來(lái)了。
我喜歡安靜，卻又耐不得寂寞。這樣兩種矛盾的性格在我的心中互相激蕩。安靜的時(shí)候，偶然間觸碰倒了神傷，而寂寞的時(shí)候，開(kāi)始害怕獨(dú)自一人的寂靜。
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安靜（二）——享受安靜
摘要: 我已經(jīng)不知道多少次向別人推薦這首鋼琴曲
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安靜（一）——讓自己安靜
摘要: 發(fā)現(xiàn)自己喜歡寫(xiě)字。
當(dāng)然了不是寫(xiě)故事。我曾經(jīng)在某處寫(xiě)過(guò)自己不是魯迅所說(shuō)的“立言”的人。若心有所想，那么就能寫(xiě)一些字下來(lái)，記錄心情，倘若讓我如作小說(shuō)者寫(xiě)故事，那么就完了。
于是我總是寫(xiě)心情，寫(xiě)自己。然后將這些文字發(fā)在Lingdot，發(fā)在果園，發(fā)在我的Blog。
好，說(shuō)安靜。
于是就再一次想起了Jay的歌《安靜》。但是暫且不說(shuō)他吧。嗯，讓我想想還能從安靜兩個(gè)字想到哪些東西。
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懺悔無(wú)門(mén)
摘要: 偶然在學(xué)林閑逛，于是就看到了這樣名字的一本小說(shuō)，叫做——“懺悔無(wú)門(mén)”。寫(xiě)的大概是一個(gè)叫做李春平的人的故事。拿起來(lái)翻了一下，似乎是愛(ài)情。
于是我輕輕的把書(shū)放回書(shū)架，走出學(xué)林。
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音樂(lè)的藝術(shù)性與娛樂(lè)性——?jiǎng)g講座
摘要: 昨天下午劉歡教授到我校中心報(bào)告廳作了一個(gè)講座，將音樂(lè)的藝術(shù)性和娛樂(lè)性，博覽古今，縱談中外，講了好多東西，盡可能的記下來(lái)一些東西
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愛(ài)情之激動(dòng)
摘要: “忽覺(jué)一只柔軟的手輕輕撫著他的頭發(fā)，柔聲問(wèn)道：“過(guò)兒，什么事不痛快了？”這聲調(diào)語(yǔ)氣，撫他頭發(fā)的模樣，便和從前小龍女安慰她一般。楊過(guò)霍地回過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)身前殷殷站著一個(gè)白衫女子，雪膚依然，花貌如昨，正是他十六年來(lái)日思夜想、魂?duì)繅?mèng)繞的小龍女。“
——《神雕俠侶》
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愛(ài)情之無(wú)奈
摘要: 偶然在BBS上和人聊天。似乎是一個(gè)叫做天藍(lán)的mm，不知是在回答誰(shuí)的帖子，說(shuō)了一句話：“我不愛(ài)你”。我回道：“這句話可以引出很多的文字來(lái)寫(xiě)心情”。后面說(shuō)了些什么已經(jīng)記不大清楚了，只是記得她說(shuō)“倘若是違心的呢”。于是我說(shuō)我想到的第一種心情正是如此。
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Tears - 一首鋼琴曲
摘要: 下載鏈接：http://forum.lingdot.com/uploadfile/200510111327271245.mp3
這首鋼琴曲已經(jīng)聽(tīng)了好久了，今天要推薦給別人聽(tīng)，所以來(lái)寫(xiě)一點(diǎn)自己的感覺(jué)。
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J2SE5.0新特性——自動(dòng)打包及拆包
摘要: 這個(gè)新特性是對(duì)于基本類型及其包裝器說(shuō)的。下面的程序：
int i = newInteger(1);
這個(gè)在JDK1.4里面是無(wú)法想象的。把一個(gè)對(duì)象賦值給一個(gè)基本類型數(shù)據(jù)？
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J2SE5.0新特性——out.printf
摘要: JDK5.0 沿用了C語(yǔ)言庫(kù)函數(shù)中的printf方法，例如，如下：
System.out.printf("%8.2f",x);
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J2SE5.0新特性——for each循環(huán)
摘要: 這個(gè)語(yǔ)法是5.0新增的，據(jù)說(shuō)是從C#里面借鑒過(guò)來(lái)的。
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研究型大學(xué)也要科學(xué)與技術(shù)并重
摘要: 這篇文章首發(fā)在我們學(xué)校的BBS上，討論本科生教育方向，以及基礎(chǔ)科學(xué)和上層應(yīng)用在本科生教育中的關(guān)系、地位等問(wèn)題。現(xiàn)轉(zhuǎn)與此。
摘要：本篇文字討論的是大學(xué)本科生教育的方向，重點(diǎn)是科學(xué)與技術(shù)二者在本科生教育中的地位及關(guān)系。科學(xué)是基礎(chǔ)，技術(shù)是應(yīng)用。技術(shù)以科學(xué)為基礎(chǔ)，科學(xué)以技術(shù)為表現(xiàn)。而我們目前的情況，是過(guò)分的強(qiáng)調(diào)了科學(xué)的基礎(chǔ)性作用，而忽略了技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用作用。由此造成了本科生畢業(yè)不知道自己能干什么的尷尬局面。由于這不是少數(shù)人的情況，所以也就不單單是學(xué)生自身的問(wèn)題，而是與我們整個(gè)本科生教育的方向有關(guān)。為了讓本科生畢業(yè)能有一技之長(zhǎng)，知道自己能干什么，因而能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中不成為敗者，我建議學(xué)校，學(xué)院，考慮一下這個(gè)問(wèn)題。
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J2SE5.0新特性——靜態(tài)導(dǎo)入（解決我的Config問(wèn)題）
摘要: 昨天買了Core Java2 第七版的上卷。開(kāi)始閱讀就看到了許多J2SE的新特性，呵呵，很是激動(dòng)人心。我會(huì)發(fā)一系列的文章來(lái)介紹。首先這一篇講靜態(tài)導(dǎo)入，解決我上面的Config問(wèn)題。
本文分三個(gè)部分：
1，講述我上面遇到的Config問(wèn)題的大概和目前的解決方法
2，講述用了靜態(tài)導(dǎo)入后的解決方法
3，對(duì)靜態(tài)導(dǎo)入的介紹，簡(jiǎn)單實(shí)例。
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項(xiàng)目總結(jié)（一個(gè)數(shù)據(jù)采集網(wǎng)站）——Spring
摘要: 談到構(gòu)架，總是會(huì)想起前面看到banq寫(xiě)的一篇文章，叫做重與輕的永恒話題。是討論使用EJB等重量級(jí)框架和Spring,Jdon之類的輕量級(jí)框架采用POJO實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)。俺是小人物，沒(méi)學(xué)過(guò)EJB，而對(duì)Spring倒是有一點(diǎn)了解。所以這次就用Spring了。
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項(xiàng)目總結(jié)（一個(gè)數(shù)據(jù)采集網(wǎng)站）——工作
摘要: 從5.1開(kāi)始，整整寫(xiě)了6天程序到5.6，期間沒(méi)洗過(guò)澡，基本上沒(méi)出過(guò)校園，很少出宿舍。同學(xué)從家鄉(xiāng)來(lái)玩住我宿舍我只去天安門(mén)接了一趟，去西站送了一趟。6天，簡(jiǎn)直是非人的生活。
于是昨天終于把自己該做的部分也就是主體部分全部完成了。剩下的一點(diǎn)街面上的修改雨點(diǎn)來(lái)做。
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詩(shī)詞（一） -- 君生我未生，我生君已老
摘要: 君生我未生，我生君已老 君恨我生遲，我恨君生早
君生我未生，我生君已老 恨不生同時(shí)，日日與君好
我生君未生，君生我已老 我離君天涯，君隔我海角
我生君未生，君生我已老 化蝶去尋花，夜夜棲芳草
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遇見(jiàn)
摘要: 以歌名為名，也首先以一首歌開(kāi)始。但說(shuō)明的一點(diǎn)是這歌于我這些字的關(guān)系不是很大，只是這名字比較關(guān)聯(lián)，而且有湊巧是一首歌。如果沒(méi)有這歌，我想本篇的名字應(yīng)該是偶遇。
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博客開(kāi)張
摘要: 猶猶豫豫了這許久，終于今天為自己開(kāi)辟了這一畝田。
未到盡頭的結(jié)束從另外一個(gè)角度看來(lái)都會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。如今我的博客便是如此。過(guò)去是很難忘記的，但每當(dāng)我醒來(lái)總是要去面對(duì)未來(lái)，而不是過(guò)去。于是這便是一個(gè)開(kāi)始。
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