�??xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:trackback="http://madskills.com/public/xml/rss/module/trackback/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"><channel><title>&#x4E9A;&#x6D32;&#x77ED;&#x89C6;&#x9891;&#x7537;&#x4EBA;&#x7684;&#x5F71;&#x9662;&#x2C;&#x4E9A;&#x6D32;&#x81EA;&#x5077;&#x81EA;&#x5077;&#x5728;&#x7EBF;&#x5236;&#x670D;&#x0D;&#x2C;&#x4E9A;&#x6D32;&#x61;&#x76;&#x6C38;&#x4E45;&#x65E0;&#x7801;&#x7CBE;&#x54C1;&#x7F51;&#x7AD9;</title><link>http://www.tkk7.com/tinguo002/category/53565.html</link><description>&lt;script async src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"&gt;&lt;/script&gt;
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</description><language>zh-cn</language><lastBuildDate>Wed, 25 Mar 2015 15:27:07 GMT</lastBuildDate><pubDate>Wed, 25 Mar 2015 15:27:07 GMT</pubDate><ttl>60</ttl><item><title>开发�Q务执行准�?/title><link>http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2015/03/25/423834.html</link><dc:creator>一堣而安</dc:creator><author>一堣而安</author><pubDate>Wed, 25 Mar 2015 11:44:00 GMT</pubDate><guid>http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2015/03/25/423834.html</guid><wfw:comment>http://www.tkk7.com/tinguo002/comments/423834.html</wfw:comment><comments>http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2015/03/25/423834.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.tkk7.com/tinguo002/comments/commentRss/423834.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.tkk7.com/tinguo002/services/trackbacks/423834.html</trackback:ping><description><![CDATA[<div>开发了一�D�|����_��挺有感触了，��C��些下来，慢慢完善补充�Q�比如补充一些好用的模板�Q�好用的�Ҏ(gu��)���Q�技巧进来�?br />==================================================================<br />原始需求：</div><div><span style="white-space:pre">	</span>判定�Q�此需求是否可由我单独接收、确�?/div><div><span style="white-space:pre">	</span>���认是否我该做的</div><div><span style="white-space:pre">	</span>���认需求带来的好处�Q�错误修改类、无错优化类�Q?/div><div><span style="white-space:pre">	</span>考虑好处是否可以扩大化（把这&#8220;�?#8221;错误修正�Q�变成这&#8220;�c?#8221;错误修正�Q�把�q�个��面的优化，变成�q�类��面的优化）</div><div><span style="white-space:pre">	</span>注：需求的���认通常都需要时��_��有不���定地方�Q�刚不要当场否定或接收�?/div><div><span style="white-space:pre">	</span></div><div>开发完成效果描�q�ͼ�</div><div><span style="white-space:pre">	</span>昄���要素要齐�?/div><div><span style="white-space:pre">	</span>操作步骤要齐�?/div><div><span style="white-space:pre">	</span>生成可被查看�Q�可被操作的东西</div><div><span style="white-space:pre">	</span></div><div>开发完成效果可行性验证：</div><div><span style="white-space:pre">	</span>验证效果是否满��原始需�?/div><div><span style="white-space:pre">	</span>验证效果是否可能无法完成</div><div><span style="white-space:pre">	</span>验证效果是否最优方案（同类案例�Ҏ(gu��)���Q?/div><div><span style="white-space:pre">	</span>���定最�l�效果，三方���认�Q�原始需求提��Z�h-甲方�Q�开发�h-乙方技术�h员，��目负责�?乙方非技术�h员）</div><div><span style="white-space:pre">	</span></div><div>开发完成效果实玎ͼ�</div><div><span style="white-space:pre">	</span>设计</div><div><span style="white-space:pre">		</span>可复用�?/div><div><span style="white-space:pre">		</span>命名规范�?span style="white-space: pre;">		</span><br /><span style="white-space:pre">		</span>一个功能一个方法，同一�c�L��法放��C��个类�?br /><div><span style="white-space:pre">		</span>�c�d��、方法名、出参入参名要确�?/div></div><div><span style="white-space:pre">		</span>有文���，可拿来交���，可拿来追�?/div><div><span style="white-space:pre">	</span>审核</div><div><span style="white-space:pre">		</span>让参与�h员或技术主���审�?/div><div><span style="white-space:pre">	</span>���试要素讑֮�</div><div><span style="white-space:pre">		</span>��序操作步骤场景讑֮�</div><div><span style="white-space:pre">		</span>强制插入步骤场景讑֮�</div><div><span style="white-space:pre">	</span>开�?/div><div><span style="white-space:pre">	</span>���试</div><img src ="http://www.tkk7.com/tinguo002/aggbug/423834.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.tkk7.com/tinguo002/" target="_blank">一堣而安</a> 2015-03-25 19:44 <a href="http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2015/03/25/423834.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>介绍概要设计和详�l�设计该写成什么程度（转）</title><link>http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2013/05/07/398944.html</link><dc:creator>一堣而安</dc:creator><author>一堣而安</author><pubDate>Tue, 07 May 2013 09:18:00 GMT</pubDate><guid>http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2013/05/07/398944.html</guid><wfw:comment>http://www.tkk7.com/tinguo002/comments/398944.html</wfw:comment><comments>http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2013/05/07/398944.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.tkk7.com/tinguo002/comments/commentRss/398944.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.tkk7.com/tinguo002/services/trackbacks/398944.html</trackback:ping><description><![CDATA[<a >http://wenku.baidu.com/view/78ed49eae009581b6bd9ebae.html</a><img src ="http://www.tkk7.com/tinguo002/aggbug/398944.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.tkk7.com/tinguo002/" target="_blank">一堣而安</a> 2013-05-07 17:18 <a href="http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2013/05/07/398944.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item><item><title>软�g工程中的图（转）</title><link>http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2013/05/07/398942.html</link><dc:creator>一堣而安</dc:creator><author>一堣而安</author><pubDate>Tue, 07 May 2013 09:16:00 GMT</pubDate><guid>http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2013/05/07/398942.html</guid><wfw:comment>http://www.tkk7.com/tinguo002/comments/398942.html</wfw:comment><comments>http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2013/05/07/398942.html#Feedback</comments><slash:comments>0</slash:comments><wfw:commentRss>http://www.tkk7.com/tinguo002/comments/commentRss/398942.html</wfw:commentRss><trackback:ping>http://www.tkk7.com/tinguo002/services/trackbacks/398942.html</trackback:ping><description><![CDATA[<a id="cb_post_title_url" >软�g工程中的�?/a><div   class="uqmq8yq"   id="cnblogs_post_body"><p>我们通常都是对图形化的东西情有独钟，我们���时候的启蒙教育基本上也都是从图形化开始的�Q�我们曾�l�看�q�的�q�环甅R���O甅R��看图识字等�{�。因为图形能���一个抽象的东西具体化、�Ş象化�Q�图形化的表�q�能���一个用文字语言无法表达清楚或很难表辄���观点、事物、科学概�늭�清晰的呈现出来。这���是��Z��么我们相比晦涩难懂文字更喜欢形象生动的图形的原因�?/p><p>　　软�g工程��D��作�ؓ软�g工程中非帔R��要的一门课�E�，通常因�ؓ其偏文科性、理论性、概忉|��而得不到��Z��的重视，但幸�q�的是在软�g工程��D��中有我们非常易于接受、理解的东西&#8212;&#8212;图，否则我们自己会把自己宛_��很惨�Q���Y件工�E�导论真的很重要哦！�Q��?/p><p>　　软�g工程��D��中一般把软�g的开发分为八个阶�D�：�Q?问题定义 �Q?可行性研�I?�Q?需求分�?�Q?��M��设计�Q�概要设计） �Q?详细设计 �Q?�~�码和单元测�?�Q?�l�合���试 �Q?软�g�l�护。下面我们就说说各个阶段中与囄���难解隑ֈ��?/p><p><strong>　　�Q?</strong><strong> 问题定义 </strong></p><p>　　问题定义阶段主要是根据用��L��需求来定义用户需要解决的问题�Q�用戯���实现哪些功能�?nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p><strong>　　�Q?</strong><strong> 可行性研�I?</strong></p><p>　　可行性研�I�����D�就是看是否有一�U���其在最���的代�h(hu��n)�Q�尽可能短的旉���内，利益最大化的情况下解决问题的方案。这个阶�D늚�分析主要涉及以下几个囑�Ş工具�?/p><p><strong><em>　　2.1 �pȝ�����程�?/em></strong></p><p>　　�pȝ�����程图是描述�pȝ��物理模型的一�U�传�l�工兗���它是表达数据在�pȝ��各部件之间流动的情况�Q�而不是对数据加工处理的控制过�E�，它是物理数据���图而不是程序流�E�图。系�l�流�E�图形象的呈��C��软�g的功能，即��不懂软�g的�h也可以轻杄���看懂�Q�可以说它是软�g设计师与用户之间沟通、交���的有效工具�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062809490313.jpg" width="500" height="300" /></p><p><strong><em>　　2.2 数据���图 </em></strong></p><p>　　数据���图是从数据传递和加工角度�Q�以囑�Ş方式来表辄����l�的逻辑功能、数据在�pȝ��内部的逻辑���向和逻辑变换�q�程�Q�是�l�构化系�l�分析方法的主要表达工具及用于表�C���Y件模型的一�U�图�C�方法。如果说�pȝ�����程图能让用��h��好的明白�pȝ��的功能，那么数据���图则让用户更加明白�pȝ��的工作原理�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062809512224.jpg" width="500" height="300" /></p><p><strong>　　2.3 数据字典</strong></p><p>　　数据字典���是数据的信息的集合�Q�也可以说就是对上面提到的数据流图中的所有元素的定义的集合。数据字典的主要作用���是在��Y件的分析与设计阶�D�|��便我们查阅不甚了解的数据的描�q�C��息�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062809525511.jpg" width="500" height="300" /></p><p><strong>　　�Q? 需求分�?</strong></p><p>　　需求分析阶�D�主要确定系�l�必���d��什么。比如用户对�pȝ��的要求，���定目标�pȝ��所有的功能�Q�确定系�l�运行的����g和��Y件环境，�pȝ��性能要求�Q�出错处理要求，接口需求，验证软�g需求等�{��?/p><p><em><strong>　　3.1 E-r�?/strong></em></p><p>　　E-r囄���主要作用���是把用��L��数据要求用可视化的图形呈现出来�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062809545926.jpg" width="500" height="300" /></p><p><em><strong>　　3.2 状态�{换图</strong></em></p><p>　　状态�{换图说白了就是系�l�的行�ؓ建模�Q�就是通过描述�pȝ��的状态以及引��L��态变化的事�g来表�C�系�l�的行�ؓ�Q�将�pȝ���q�行时详�l�的状态变化呈现给用户�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062809555049.jpg" width="500" height="300" /></p><p><em><strong>　　3.3 层次�Ҏ(gu��)���?/strong></em></p><p>　　层次�Ҏ(gu��)��囑փ�用户呈现的是数据的层�ơ结构�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062809572055.jpg" width="500" height="300" /></p><p><em><strong>　　3.4 Warnier�?/strong></em></p><p>　　Warnier囄���作用和层�ơ方框图的作用基本相同，只不�q�Warnier囄���描述手段更多�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062809581724.jpg" width="500" height="300" /></p><p><em><strong>　　3.5 IPO�?/strong></em></p><p>　　IPO图是输入、处理和输出囄�������U�ͼ�它清楚的描述了输入数据、处理数据、输出数据之间的关系�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062809593174.gif" width="500" height="300" /></p><p><strong>　　�Q?</strong><strong> ��M��设计</strong></p><p>　　需求分析阶�D�已�l�确定了�pȝ��要做什么的问题�Q�而��M��设计���是要弄明白怎么做的问题�Q���M��设计的目的就是从宏观上概括的说系�l�应该怎样实现�Q�具体一点就是要明确�pȝ��有哪些模块组成，以及�q�些模块之间的关�p�L��怎样的�?/p><p><em><strong>　　4.1 层次�?/strong></em></p><p>　　层次图是用来描述软�g的层�ơ结构的�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062810010466.jpg" width="500" height="300" /></p><p><em><strong>　　4.2 HIPO�?/strong></em></p><p>　　HIPO�?= 层次�?输入+处理+输出</p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062810023141.jpg" width="500" height="300" /></p><p><em><strong>　　4.3 �l�构�?/strong></em></p><p>　　�l�构囑֒�层次囄�����|��都是描述软�g�l�构的图形工兗��?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062810032567.jpg" width="500" height="300" /></p><p><strong>　　�Q?</strong><strong> 详细设计</strong></p><p>　　详细设计阶段���是在��M��设计的基���上要���定怎样具体的详�l�的实现�pȝ��所要求的功能，要对�pȝ���q�行�_����的描�q��?/p><p><em><strong>　　5.1 �E�序���程�?/strong></em></p><p>　　�E�序���程图是对程序控制流�E�的直观描述�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062810063936.jpg" width="500" height="300" /></p><p><em><strong>　　5.2 盒图</strong></em></p><p>　　��Z��要有�U�不允许�q�背�l�构设计�_����囑�Ş工具考虑Nassi和shneiderman提出了盒囑֏��U�CؓN&#8212;S图�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062810075210.jpg" width="500" height="300" /></p><p><em><strong>　　5.3 问题分析PAD�?/strong></em></p><p>　　PAD囑ְ�是用二维树�Ş�l�构图来表示�E�序的控制流�?/p><p><img style="border: 1px solid black; margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" alt="" src="http://pic002.cnblogs.com/images/2011/304671/2011062810083631.jpg" width="500" height="300" /></p><p><strong>　　�Q?</strong><strong> �~�码和单元测�?/strong></p><p>　　�~�码和单元测试阶�D�主要是对详�l�设计阶�D늚�详细描述�l�以具体的实现和模块的测试。　　</p><p><strong>　　�Q?</strong><strong> �l�合���试</strong></p><p>　　�l�合���试包括对系�l�的各个�l��g和功能的���试�Q�要求覆盖��Y件系�l�的各个功能点，�q�根据被�����Y件的需求测试��Y件的性能、易用性等斚w��的内容，辑ֈ�对��Y件全斚w�����试的目的�?/p><p><strong>　　�Q?</strong><strong> 软�g�l�护</strong></p><p>　　软�g�l�护阶段是��Y件生命周期中最后的一个阶�D�，也是最长的一个阶�D�，软�g�l�护主要��d��是指�Ҏ(gu��)��需求变化或����g环境的变化对应用�E�序�q�行部分或全部的修改�Q�修�Ҏ(gu��)��应充分利用源�E�序。修改后要填写程序改登记表，�q�在�E�序变更通知书上写明新旧�E�序的不同之处�?/p><p>　　<strong>参考文献：</strong></p><p>　　1. 文中的部分定义参考于癑ֺ�癄���<a >http://baike.baidu.com/</a>�?/p><p>　　2. 文中的一部分囄���来源于《��Y件工�E�导论》第五版�Q�张������ �~�著�Q�，一部分来源于互联网�?/p><p> </p><p><a >http://kb.cnblogs.com/page/107286/</a></p></div> <img src ="http://www.tkk7.com/tinguo002/aggbug/398942.html" width = "1" height = "1" /><br><br><div align=right><a style="text-decoration:none;" href="http://www.tkk7.com/tinguo002/" target="_blank">一堣而安</a> 2013-05-07 17:16 <a href="http://www.tkk7.com/tinguo002/archive/2013/05/07/398942.html#Feedback" target="_blank" style="text-decoration:none;">发表评论</a></div>]]></description></item></channel></rss>                                                                                <footer>
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